12．（-x3）4+（-2x6）2=5x12．

分析 根據(jù)冪的乘方與合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：原式=x12+4x12
=5x12，
故答案為5x12．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方和合并同類項(xiàng)，掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校部分團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng)，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售，并將所得利潤(rùn)捐助給慈善機(jī)構(gòu)．根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，這種許愿瓶一段時(shí)間內(nèi)的銷售量y（單位：個(gè)）與銷售單價(jià)x （單位：元/個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系（一次函數(shù)）如圖所示：
（1）求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系y=kx+b；
（2）若許愿瓶的進(jìn)價(jià)為6元/個(gè)，按照上述市場(chǎng)調(diào)查的銷售規(guī)律，求銷售利潤(rùn)w （單位：元）與銷售單價(jià)x （單位：元/個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）問的條件下，要想獲得最大利潤(rùn)，試確定這種許愿瓶的銷售單價(jià)，并求出此時(shí)的最大利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值為2，則$\frac{a+b}{m}$+m2-cd的值是（　�。�
A．2B．-1C．0D．、3

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20．已知拋物線y=x2-2x-3與x軸交于點(diǎn)A，B（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），其頂點(diǎn)為P，直線y=kx+b過拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A，且與拋物線相交的另外一個(gè)交點(diǎn)為C，若S△ABC=10，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）求直線的解析式；
（2）求四邊形APBC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在△ABC與△A′B′C′中，已知∠A=∠A′，AC=A′C′，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．若添加條件AB=A′B′，則△ABC≌△A′B′C′
B．若添加條件∠C=∠C′，則△ABC≌△A′B′C′
C．若添加條件∠B=∠B′，則△ABC≌△A′B′C′
D．若添加條件BC=B′C′，則△ABC≌△A′B′C′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少？
（2）請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積．
（3）觀察圖2請(qǐng)寫出（m+n）2，（m-n）2，mn三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系并解決下列問題x+y=6，xy=3，求（x-y）2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．學(xué)校團(tuán)支部將若干本書分給某班同學(xué)，每人6本則余18本；每人7本則少24本．求該班有學(xué)生多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)從A，B兩個(gè)題目中任選一題作答．
A  關(guān)于x的方程x2+mx-1=0的一個(gè)根是x=2，求m的值．
B  關(guān)于x的方程（x+a）2=b的根是x1=-1，x2=2，求方程（x+a+2）2=b的根．
我選擇A題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知點(diǎn)A（x1，y1），點(diǎn)B（x2，y2）在直線y=kx+b（k＜0）上，且x1y1=x2y2=k，若y1y2=-6，則k的值等于-$\sqrt{6}$．

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