【題目】(1)先化簡,再求值:(a﹣9+)÷(a﹣1﹣),其中a=;
(2)﹣2cos30°+()﹣2﹣;
(3)解方程:=1.
【答案】(1),;(2);(3)方程無解
【解析】
(1)先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再將a的值代入計(jì)算可得;
(2)先化簡二次根式、代入三角函數(shù)、計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、去絕對(duì)值符號(hào),再計(jì)算乘法,最后計(jì)算加減可得;
(3)兩邊都乘以(x+1)(x﹣1),化分式方程為整式方程,解之求出x的值,再檢驗(yàn)即可得.
解:(1)原式=()÷()
=÷
=
=,
當(dāng)a=時(shí),
原式==1﹣2.
(2)﹣2cos30°+()﹣2﹣|1﹣|,
=3﹣2×+4﹣(﹣1)
=3﹣+4﹣+1
=+5;
(3)原方程去分母得:(x+1)2﹣4=x2﹣1,
去括號(hào)得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:2x=2,
把系數(shù)化成1得:x=1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),分母為0,
∴x=1是增根,應(yīng)舍去,
∴原分式方程無解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F分別是邊長為2cm的正方形ABCD的邊AD,CD上的動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF,連接BE,AF交于G,連接DG,則DG的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為豐富學(xué)生課余生活,引領(lǐng)學(xué)生多讀書、會(huì)讀書、讀好書,重慶一中聘請(qǐng)了西南師大教授講授“詩歌賞析”.為激勵(lì)學(xué)生積極參與,凡聽課者每人發(fā)了一張帶號(hào)碼的入場券,授課結(jié)束后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng).設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,獲100元購書卡,二等獎(jiǎng)3名分別獲50元購書卡,三等獎(jiǎng)6名分別獲價(jià)值20元的書一本,紀(jì)念獎(jiǎng)若干分別獲價(jià)值2元的筆一支.工作人員對(duì)聽課學(xué)生人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題
(1)這次授課共 名學(xué)生參加,扇形圖中的a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)學(xué)校共花費(fèi)570元設(shè)獎(jiǎng),則本次活動(dòng)中獎(jiǎng)的概率是多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利達(dá)經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費(fèi)提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理).當(dāng)每噸售價(jià)為260元時(shí),月銷售量為45噸.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價(jià)每下降10元時(shí),月銷售量就會(huì)增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費(fèi)用100元.設(shè)每噸材料售價(jià)為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).
(1)當(dāng)每噸售價(jià)是240元時(shí),計(jì)算此時(shí)的月銷售量;
(2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價(jià)應(yīng)定為每噸多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求線段BC的長;
(2)當(dāng)0≤y≤3時(shí),請(qǐng)直接寫出x的范圍;
(3)點(diǎn)P是拋物線上位于第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CP,當(dāng)∠BCP=90o時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的⊙O,與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為A、B和C、D.弦CM交OA于P,連結(jié)AM,已知tan∠PCO=,PC、PM是方程x2﹣px+20=0的兩根.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)寫出直線CM的函數(shù)解析式;
(3)求△AMC的面積.
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【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣,與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),直線BD與拋物線交于另一點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線BE上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PD、PF,當(dāng)△PDF的面積最大時(shí),在線段BE上找一點(diǎn)G,使得PG﹣EG的值最小,求出PG﹣EG的最小值.
(3)如圖2,點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)K為平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)以A、M、N、K為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、、.
(1)經(jīng)過怎樣的平移,可使△ABC的頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)C 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo);(不必畫出平移后的三角形);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′;
(3)在(2)問的條件下,求線段BC掃過的圖形面積.
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