【題目】為了方便市民出行，提倡低碳交通，近幾年南京市大力發(fā)展公共自行車(chē)系統(tǒng)，根據(jù)規(guī)劃，全市公共自行車(chē)總量明年將達(dá)70000輛，用科學(xué)記數(shù)法表示70000是（ ）
A.0.7×105
B.7×104
C.7×105
D.70×103

【答案】B
【解析】解：70000=7×104 ， 故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)（是常數(shù)）的圖象與軸交于兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左邊）.

（1）如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)．

①求的值；

②若，點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，且，求的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，函數(shù)的最大值為5，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P(2－a，2a－1)到x軸的距離為3，則a的值為(　　)

A. 2 B. －2 C. 2或－1 D. －1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2x，寬為2y的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線(xiàn)用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形．

（1）圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于 ．

（2）請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積．

方法1： ；方法2： ．

（3）觀察圖2寫(xiě)出， ， 三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系： ．

（4）根據(jù)（3）題中的等量關(guān)系，解決如下問(wèn)題： 若， ，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義一種運(yùn)算“*”，其規(guī)則為a※b＝a2﹣b2，則方程（x+2）*5＝0的解為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若三角形的三邊滿(mǎn)足a：b：c=5：12：13，則這個(gè)三角形中最大的角為_____度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校實(shí)施課程改革，為初三學(xué)生設(shè)置了 A，B，C，D，E，F 共六門(mén)不同的拓展性課程，現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最想選的一門(mén)課”調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）根據(jù)圖表提供的信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人

B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°

C. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選 F 的人數(shù)為 35 人

D. 被調(diào)查的學(xué)生中最想選 D 的有 55 人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次射擊訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁4人各射擊10次，平均成績(jī)相同，方差分別是S甲2=0.35，S乙2=0.15，S丙2=0.25，S丁2=0.27，這4人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，火車(chē)站、碼頭分別位于A，B兩點(diǎn)，直線(xiàn)a和b分別表示鐵路與河流．

（1）從火車(chē)站到碼頭怎樣走最近，畫(huà)圖并說(shuō)明理由；

（2）從碼頭到鐵路怎樣走最近，畫(huà)圖并說(shuō)明理由；

（3）從火車(chē)站到河流怎樣走最近，畫(huà)圖并說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案