【題目】已知如圖:點(1,3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對角線BD的中點,函數(shù)y=(x>0)的圖象又經(jīng)過A、E兩點,點E的橫坐標(biāo)為m,解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)求點A的坐標(biāo);(用含m代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)∠ABD=45°時,求m的值.
【答案】(1)3;(2)A;(3).
【解析】
(1)把(1,3)代入反比例函數(shù)解析式即可;
(2)BG=CG,求出OB即可,A在反比例函數(shù)解析式上,求出AB,即A的縱坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求出A的橫坐標(biāo);
(3)∠ABD=45°時,AB=BD,把(2)中的代數(shù)式代入即可求解.
(1)由函數(shù)y=圖象過點(1,3),則把點(1,3)坐標(biāo)代入y=中,得:k=3,y=;
(2)連接AC,則AC過E,過E作EG⊥BC交BC于G點.
∵點E的橫坐標(biāo)為m,E在雙曲線y=上,∴E的縱坐標(biāo)是y=.
∵E為BD中點,∴由平行四邊形性質(zhì)得出E為AC中點,∴BG=GC=BC,∴AB=2EG=,即A點的縱坐標(biāo)是,代入雙曲線y=得:A的橫坐標(biāo)是m,∴A(m,);
(3)當(dāng)∠ABD=45°時,AB=AD,則有=m,即m2=6,解得:m1=,m2=﹣(舍去),∴m=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知∠ABC=60°,∠ACB=50°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交點.求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60 cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4 cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2 cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D,E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連結(jié)DE,EF.
(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由;
(2)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人從學(xué)校出發(fā)去科技館,甲步行一段時間后,乙騎自行車沿相同路線行進(jìn),兩人均勻速前行,他們的路程差S(米)與甲出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①乙先到達(dá)科技館;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中,正確的是 ______(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+c的圖象經(jīng)過點A(﹣4,3),B(﹣2,6),點A關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為點C,點P是拋物線對稱軸右側(cè)圖象上的一點,點G(0,﹣1).
(1)求出點C坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)若以A,C,P,G為頂點的四邊形面積等于30時,求點P的坐標(biāo);
(3)若Q為線段AC上一動點,過點Q平行于y軸的直線與過點G平行于x軸的直線交于點M,將△QGM沿QG翻折得到△QGN,當(dāng)點N在坐標(biāo)軸上時,求Q點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為直線x=﹣1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:
①abc>0;
②b2﹣4ac>0;
③9a﹣3b+c=0;
④若點(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,則y1>y2;
⑤5a﹣2b+c<0.
其中正確的個數(shù)有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b)
(1)求b,m的值
(2)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于C,D,若線段CD長為2,求a的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形中,10厘米,6厘米,點沿邊從點開始向點以2厘米/秒的速度移動;點沿邊從點開始向點以1厘米/秒的速度移動.如果同時出發(fā),用 (秒)表示移動的時間.那么:
(1)如圖1,用含的代數(shù)式表示和,若線段,求的值.
(2)如圖2,在不考慮點的情況下,連接,用含t的代數(shù)式表示△QAB的面積.
(3)圖2中,若△QAB的面積等于長方形的面積的,求的值.
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