【題目】 如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的是b,n兩個量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=____,d(10-2)=____;
(2)勞格數(shù)有如下運算性質(zhì):
若m,n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)-d(n).
根據(jù)運算性質(zhì),填空:=___(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=____,d(5)=___,d(0.08)=____;
(3)下表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.
x | 1.5 | 3 | 5 | 6 | 8 | 9 | 12 | 27 |
d(x) | 3a- | |||||||
b+c | 2a-b | a+c | 1+a- | |||||
b-c | 3-3a | |||||||
-3c | 4a-2b | 3-b- | ||||||
2c | 6a-3b |
【答案】(1)1,-2;(2)3;0.6020;0.6990;-1.0970;(3)答案見解析.
【解析】
試題分析:(1)首先需要理解給出的新定義的計算法則和含義,然后根據(jù)新定義進行計算;(2)根據(jù)新定義的計算法則和含義進行計算;(3)根據(jù)新定義的計算法則和含義進行計算.
試題解析:(1) 1 -2
(2)=3 2d(2)=0.6020 1-d(2)=0.6990 3d(2)-2=-1.0970
(3)若d(3)≠2a-b,則d(9)=2d(3)≠4a-2b,d(27)=3d(3)≠6a-3b,
從而表中有三個勞格數(shù)是錯誤的,與題設(shè)矛盾,
∴d(3)=2a-b,若d(5)≠a+c,則d(2)=1-d(5)≠1-a-c,
∴d(8)=3d(2)≠3-3a-3c,d(6)=d(3)+d(2)≠1+a-b-c,
表中也有三個勞格數(shù)是錯誤的,與題設(shè)矛盾,
∴d(5)=a+c,∴表中只有d(1.5)和d(12)的值是錯誤的,
應(yīng)糾正為d(1.5)=d(3)+d(5)-1=3a-b+c-1,d(12)=d(3)+2d(2)=2-b-2c
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年,我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式較好,糧食產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高,達683.2億斤,居全國位次由上年的第8位提升到第6位,增長4.2%,增幅居全國第2位,其中683.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)給出四個命題:①等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;②相似三角形的面積比等于它們的相似比;③菱形的面積等于兩條對角線的積;④一組數(shù)據(jù)2,5,4,3,3的中位數(shù)是4,眾數(shù)是3,其中不正確的命題的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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