【題目】下列運算正確的是( )
A.x3x2=x5
B.(x3)3=x6
C.x5+x5=x10
D.x6﹣x3=x3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,BO=4,CO=6,當AO=________,DO=________時,這個四邊形是平行四邊形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量某電線桿(底部可到達)的高度,準備了如下的測量工具:
①平面鏡;②皮尺;③長為2米的標桿;④高為1.5m的測角儀(測量仰角、俯角的儀器),請根據(jù)你所設(shè)計的測量方案,回答下列問題:
(1)畫出你的測量方案示意圖,并根據(jù)你的測量方案寫出你所選用的測量工具;
(2)結(jié)合你的示意圖,寫出求電線桿高度的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).
小東根據(jù)學(xué)習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1) 函數(shù)的自變量x的取值范圍是___________;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
y | … | 3 | m | … |
求m的值;
(3) 如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(2,3),結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可):
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BE交CD于E,∠BCD的平分線CF交AB于F,BE、CF相交于O,∠A=124°,∠D=100°.求∠BOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知的兩條直角邊、分別在軸和軸上, 、的長分別是方程的兩根,動點從點開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動;同時,動點從點開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動,設(shè)點、運動的時間為秒.
()求、兩點的坐標.
()當為何值時為直角三角形,此時點的坐標為?
()當時,在坐標平面內(nèi),是否存在點,使以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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