【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AD上一點(diǎn),B為CD的中點(diǎn),且AD=10cm,BD=4cm;
(1)圖中共有多少條線段?寫(xiě)出這些線段;
(2)求AC的長(zhǎng);
(3)若點(diǎn)E在直線AD上,且AE=3cm,求BE的長(zhǎng);
【答案】(1)6條,線段AC,AB,AD,CB,CD,BD;(2)2cm;(3)BE=3cm或9cm;
【解析】
(1)根據(jù)直線上線段的條數(shù)公式:直線上有n個(gè)點(diǎn),線段的條數(shù)是,可得答案;
(2)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可用BC表示CD,根據(jù)線段的和差,可得關(guān)于BC的方程,根據(jù)解方程,可得BC的長(zhǎng),AC的長(zhǎng);
(3)分類討論:點(diǎn)E在線段AD上,點(diǎn)E在線段AD的延長(zhǎng)線上,根據(jù)線段的和差,可得答案.
(1)圖中共有6條線段,分別是:線段AC,AB,AD,CB,CD,BD;
(2)∵BD=4cm,B為CD的中點(diǎn),
∴CD=2 BD=2×4=8(cm)
又∵AD=10 ∴ AC=AD-CD=10-8=2(cm)
(3)點(diǎn)E在直線AD上有兩種情況:
①E在線段AD上,如圖,
∵ AB=AD-BD=10-4=6
∴ BE= AB-AE=6-3=3(cm)
②E在線段DA的延長(zhǎng)線上,如圖的點(diǎn)E′,
由①知:AB=6
∴ BE′= AB+AE′=6+3=9(cm)
綜上可得: BE=3cm或9cm;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】試題解析:根據(jù)題意畫(huà)出圖形,如圖所示,
如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD+CD=8+2=10;
如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD-CD=8-2=6,
則BC的長(zhǎng)為6或10.
【題型】填空題
【結(jié)束】
12
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過(guò)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點(diǎn),若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是給定△ABC邊AB上一動(dòng)點(diǎn),D是CP的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且2DP=PC,連結(jié)DB,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A,則△APC與△DBP面積的差的變化情況是( )
A.始終不變
B.先減小后增大
C.一直變大
D.一直變小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為( )
A. B. 3 C. 1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,8),(﹣3,0),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿射線AO方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以1單位/秒的速度沿射線BO方向運(yùn)動(dòng),以PE為斜邊構(gòu)造Rt△PEC(字母按逆時(shí)針順序),且EC=2PC,拋物線y=﹣2x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4),(﹣1,﹣2),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)t=2時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)①當(dāng)t<3時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
②在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若點(diǎn)C恰好落在該拋物線上,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿足條件的t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“今有邑,東西七里,南北九里,各開(kāi)中門(mén),出東門(mén)一十五里有木,問(wèn):出南門(mén)幾何步而見(jiàn)木?”這段話摘自《九章算術(shù)》,意思是說(shuō):如圖,矩形城池ABCD,東邊城墻AB長(zhǎng)9里,南邊城墻AD長(zhǎng)7里,東門(mén)點(diǎn)E、南門(mén)點(diǎn)F分別是AB,AD的中點(diǎn),EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,EG=15里,HG經(jīng)過(guò)A點(diǎn),則FH=里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,已知格點(diǎn)△ABC和格點(diǎn)O.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)若以點(diǎn)A、O、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為__.(寫(xiě)出所有可能的結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形ABC沿直線l向右翻動(dòng)(不滑動(dòng)),點(diǎn)B從開(kāi)始到結(jié)束,所經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度為( )
A. cm
B.(2+ π)cm
C. cm
D.3cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為 cm的正方形ABCD沿直線l向右翻動(dòng)(不滑動(dòng)),當(dāng)正方形連續(xù)翻動(dòng)6次后,正方形的中心O經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)是cm.(結(jié)果保留π)
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