【題目】下列各式中，不能用平方差公式計(jì)算的是（ ）
A.（﹣2x﹣y）（2x﹣y）
B.（﹣2x+y）（﹣2x﹣y）
C.（2x+y）（﹣2x+y）
D.（2x﹣y）（﹣2x+y）

【答案】D
【解析】解：A、由于兩個(gè)括號(hào)中含x項(xiàng)的符號(hào)相反，故能使用平方差公式，A錯(cuò)誤； B、兩個(gè)括號(hào)中，含y項(xiàng)的符號(hào)相反，x項(xiàng)的符號(hào)相同，故能使用平方差公式，B錯(cuò)誤；
C、兩個(gè)括號(hào)中，含x項(xiàng)的符號(hào)相反，y項(xiàng)的符號(hào)相同，故能使用平方差公式，C錯(cuò)誤；
D、由于兩個(gè)括號(hào)中含x、y項(xiàng)的符號(hào)都相反，故不能使用平方差公式，D正確；
故選：D
【考點(diǎn)精析】掌握平方差公式是解答本題的根本，需要知道兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差．積化和差變兩項(xiàng)，完全平方不是它．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用平面去截一個(gè)幾何體，若截面的形狀是長(zhǎng)方形，則原幾何體可能是________（只填寫(xiě)一個(gè)即可）．

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【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中，如果兩個(gè)二次函數(shù)y1=a1（x+h1）2+k1與y2=a2（x+h2）2+k2的圖象的形狀相同，并且對(duì)稱(chēng)軸關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，那么我們稱(chēng)這兩個(gè)二次函數(shù)互為夢(mèng)函數(shù)．如二次函數(shù)y=（x+1）2-1與y=（x-1）2+3互為夢(mèng)函數(shù)，寫(xiě)出二次函數(shù)y=2（x+3）2+2的其中一個(gè)夢(mèng)函數(shù)_____________________．

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【題目】在四個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上1，2，3，4四個(gè)數(shù)字，然后裝入一個(gè)不透明的口袋里攪勻，小明同學(xué)隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)，然后放回，再隨機(jī)摸取一個(gè)小球，記下標(biāo)號(hào)．

（1）請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法分別表示小明同學(xué)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果．

（2）按照小明同學(xué)的摸球方法，把第一次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo)，把第二次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo)，試求出點(diǎn)M（x，y）落在直線y=x上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABCD中，∠A+∠C=260°，則∠C= ， ∠B= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形AOCB的兩邊OA、OC分別在x軸和y軸上，且OA=2，OC=1．在第二象限內(nèi)，將矩形AOCB以原點(diǎn)O為位似中心放大為原來(lái)的倍，得到矩形A1OC1B1，再將矩形A1OC1B1以原點(diǎn)O為位似中心放大倍，得到矩形A2OC2B2…，以此類(lèi)推，得到的矩形AnOCnBn的對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)的成績(jī)以80分為標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，“奮斗”小組4名學(xué)生的成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)的差如下: －7分、－6分、+9分、+2分，他們的平均成績(jī)?yōu)椋?）

A. 78分 B. 82分 C. 80.5分 D. 79.5分

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【題目】在1，－2，0，53這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是(　　)

A. －2 B. 0 C. 53 D. 1

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【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和8，則第三邊長(zhǎng)可能是（ ）

A.13B.10C.3D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案