【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸和軸分別交于點和點,與直線相交于點,,動點在線段和射線上運動.
(1)求點和點的坐標.
(2)求的面積.
(3)是否存在點,使的面積是的面積的?若存在,求出此時點的坐標,若不存在,說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在兩個同心圓⊙O中,大圓的弦AB與小圓相交于C,D兩點.
(1)求證:AC=BD;
(2)若AC=2,BC=4,大圓的半徑R=5,求小圓的半徑r的值;
(3)若ACBC等于12,請直接寫出兩圓之間圓環(huán)的面積.(結果保留π)
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列4個結論:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0其中正確結論的有( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】某校舉辦了一次趣味數(shù)學競賽,滿分分,學生得分均為整數(shù),成績達到分及以上為合格,達到分及以上為優(yōu)秀這次競賽中,甲、乙兩組學生成績如下(單位:分).
甲組:,,,,,,,,,
乙組:,,,,,,,,,
(1)
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 68分 | a | 376 | 90% | 30% |
乙組 | b | c | 196 | 80% | 20% |
以上成績統(tǒng)計分析表中________分,_________分,________分;
(2)小亮同學說:這次競賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略偏上!觀察上面表格判斷,小亮可能是甲、乙哪個組的學生?并說明理由.
(3)如果你是該校數(shù)學競賽的教練員,現(xiàn)在需要你選擇一組同學代表學校參加復賽,你會選擇哪一組?并說明理由.
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【題目】某中學響應“陽光體育”活動的號召,準備從體育用品商店購買一些排球、足球和籃球,排球和足球的單價相同,同一種球的單價相同,若購買2個足球和3個籃球共需340元,購買4個排球和5個籃球共需600元.
(1)求購買一個足球,一個籃球分別需要多少元?
(2)該中學根據實際情況,需從體育用品商店一次性購買三種球共100個,且購買三種球的總費用不超過6000元,求這所中學最多可以購買多少個籃球?
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【題目】如圖,某測量小組為了測量山BC的高度,在地面A處測得山頂B的仰角45°,然后沿著坡度為i=1:的坡面AD走了200米達到D處,此時在D處測得山頂B的仰角為60°,求山高BC(結果保留根號).
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【題目】已知Rt△ABC中,AB是⊙O的弦,斜邊AC交⊙O于點D,且AD=DC,延長CB交⊙O于點E.
(1)圖1的A、B、C、D、E五個點中,是否存在某兩點間的距離等于線段CE的長?請說明理由;
(2)如圖2,過點E作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.
①若CF=CD時,求sin∠CAB的值;
②若CF=aCD(a>0)時,試猜想sin∠CAB的值.(用含a的代數(shù)式表示,直接寫出結果)
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點A在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,點D在y軸上,點B、點C在x軸上.若平行四邊形ABCD的面積為10,則k的值是( 。
A. ﹣10 B. ﹣5 C. 5 D. 10
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【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA與弦BD垂直,點C在⊙O上,∠AOB=80°
(1)若點C在優(yōu)弧BD上,求∠ACD的大;
(2)若點C在劣弧BD上,直接寫出∠ACD的大。
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