【題目】(2016重慶市第16題)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b),從-2,-1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為a的值,再從余下的四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為b的值,則點(diǎn)P(a,b)在平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的概率是 .

【答案】

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可得:所有的點(diǎn)可能出現(xiàn)的情況有(-2,-1),(-2,0),(-2,1),(-2,2),(-1,-2),(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,-2),(0,-1),(0,1),(0,2),(1,-2),(1,-1),(1,0),(1,2),(2,-2),(2,-1),(2,0),(2,1)共20種,處在第二象限的有(-2,1),(-2,2),(-1,1),(-1,2)共4種情況,則P(處在第二象限)=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(-3)×2的結(jié)果是( )

A. -5 B. 1 C. -6 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若△ABC~△A′B′C′,面積比為1:4,則△ABC與△A′B′C′的相似比為(
A.16:1
B.1:16
C.2:1
D.1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)組織知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)20道選擇題,每題必答,如表記錄了3個(gè)參賽者的得分情況.

(1)參賽者小婷得76分,她答對(duì)了幾道題?

(2)參賽者小明說他得了80分.你認(rèn)為可能嗎?為什么?

參賽者

答對(duì)題數(shù)

答錯(cuò)題數(shù)

總得分

20

0

100

19

1

94

14

6

64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 在做拋硬幣試驗(yàn)時(shí),甲、乙兩個(gè)小組畫出折線統(tǒng)計(jì)圖后發(fā)現(xiàn)頻率的穩(wěn)定值分別是50.00%50.02%,則下列說法錯(cuò)誤是( 。

A.乙同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的B.這兩種試驗(yàn)結(jié)果都是正確的

C.增加試驗(yàn)次數(shù)可以減小穩(wěn)定值的差異D.同一個(gè)試驗(yàn)的穩(wěn)定值不是唯一的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為80°,那么這個(gè)等腰三角形的頂角是( 。
A.20°或80°
B.80°
C.40°
D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016湖南省邵陽市第24題)為了解市民對(duì)全市創(chuàng)衛(wèi)工作的滿意程度,某中學(xué)教學(xué)興趣小組在全市甲、乙兩個(gè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不滿意,一般,滿意,非常滿意四類,回收、整理好全部問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合圖中信息,解決下列問題:

(1)求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù).

(2)求此次調(diào)查中結(jié)果為非常滿意的人數(shù).

(3)興趣小組準(zhǔn)備從調(diào)查結(jié)果為不滿意的4位市民中隨機(jī)選擇2為進(jìn)行回訪,已知4為市民中有2位來自甲區(qū),另2位來自乙區(qū),請(qǐng)用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自甲區(qū)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O.

1 2

(1)如圖1,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時(shí),則∠MOC=      ;

(2)如圖2,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí)OC是∠MOB的平分線,求∠BON和∠CON的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形兩底角的平分線;兩腰上的高;兩腰上的中線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案