【題目】 在做拋硬幣試驗(yàn)時(shí),甲、乙兩個(gè)小組畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖后發(fā)現(xiàn)頻率的穩(wěn)定值分別是50.00%50.02%,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤是( 。

A.乙同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的B.這兩種試驗(yàn)結(jié)果都是正確的

C.增加試驗(yàn)次數(shù)可以減小穩(wěn)定值的差異D.同一個(gè)試驗(yàn)的穩(wěn)定值不是唯一的

【答案】A

【解析】

大量重復(fù)試驗(yàn)中頻率估計(jì)概率,但不一定完全等于概率.

解:A、兩試驗(yàn)結(jié)果雖然不完全相等,但都是正確的,故錯(cuò)誤;

B、兩種試驗(yàn)結(jié)果都正確,正確;

C、增加試驗(yàn)次數(shù)可以減小穩(wěn)定值的差異,正確;

D、同一個(gè)試驗(yàn)的穩(wěn)定值不是唯一的,正確,

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)可知,任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的就是該中心對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)中心,或兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的是對(duì)稱(chēng)中心

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016四川省樂(lè)山市第23題)如圖1,四邊形ABCD中,B=D=90°,AB=3,BC=2,tanA=

(1)求CD邊的長(zhǎng);

(2)如圖2,將直線CD邊沿箭頭方向平移,交DA于點(diǎn)P,交CB于點(diǎn)Q (點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止),設(shè)DP=x,四邊形PQCD的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O的直徑AB6CAB延長(zhǎng)線上,BC2,若⊙C⊙O有公共點(diǎn),那么⊙C的半徑r的取值范圍是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016廣東省梅州市第17題)本題滿分7分.

我市某校開(kāi)展了以夢(mèng)想中國(guó)為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將

從中挑選的50件參賽作品的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:

等級(jí)

成績(jī)(用m表示)

頻數(shù)

頻率

A

90 m 100

x

0.08

B

80 m <90

34

y

C

m <80

12

0.24

合計(jì)

50

1

請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中的值為_(kāi)____________,的值為_(kāi)_____________;(直接填寫(xiě)結(jié)果)

(2)將本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生依次用A1、A2、A3……表示.現(xiàn)該校決定從本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),則恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率為_(kāi)___________.(直接填寫(xiě)結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016重慶市第16題)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b),從-2,-1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為a的值,再?gòu)挠嘞碌乃膫(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為b的值,則點(diǎn)P(a,b)在平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的概率是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 今年邳州市有20000名考生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知BC平分∠DBE,BA分∠DBE34兩部分,若∠ABC=8°,求∠DBE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016山東省聊城市第21題)為了讓書(shū)籍開(kāi)拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,向陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展了五個(gè)一課外閱讀活動(dòng),為了解全校學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間(單位:min),將抽查得到的數(shù)據(jù)分成5組,下面是尚未完成的頻數(shù)、頻率分布表:

組別

分組

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

1

10t<30

0.16

2

30t<50

20

3

50t<70

0.28

4

70t<90

6

5

90t<110

(1)將表中空格處的數(shù)據(jù)補(bǔ)全,完成上面的頻數(shù)、頻率分布表;

(2)請(qǐng)?jiān)诮o出的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)的頻數(shù)直方圖;

(3)如果該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間不少于50min?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案