【題目】閱讀下列材料:

利用完全平方公式,可以將多項式變形為的形式, 我們把這樣的變形方法叫做多項式的配方法運用多項式的配方法及平方差公式能對一些多項式進行分解因式例如:

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

1用多項式的配方法將化成的形式;

2)下面是某位同學用配方法及平方差公式把多項式進行分解因式的解答過程:

老師說,這位同學的解答過程中有錯誤,請你找出該同學解答中開始出現(xiàn)錯誤的地方,并用 標畫出來,然后寫出完整的、正確的解答過程:

3求證:xy取任何實數(shù)時,多項式的值總為正數(shù)

【答案】(1) ;(2);(3)見解析

【解析】試題分析:(1)根據(jù)配方法,可得答案;

2)根據(jù)配方法,可得平方差公式,再根據(jù)平方差公式,可得答案;

3)根據(jù)交換律、結合率,可得完全平方公式,根據(jù)完全平方公式,可得答案.

試題解析:解:1

=

=

2

=

=

=

=

3)證明:

=

=

≥0 ≥0,

x,y取任何實數(shù)時,多項式的值總是正數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把下面推理過程補充完整,在括號內注明理由:

已知:如圖,BC//EF,AB=DE,BC=EF,試說明C=F;

解:BC//EF(已知)

ABC=__________ _________________________

ABCDEF中,

ABCDEF _______

C=F ____________________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校七年級學生進行體育測試,七年級(2)班男生的立定跳遠成績制成頻數(shù)分布直方圖,圖中從左到右各矩形的高之比是,最后一組的頻數(shù)是6,根據(jù)直方圖所表達的信息,解答下列問題。

1)該班有多少名男生?

(2)若立定跳遠的成績在2.0米以上(包括2.0米)為合格率是多少

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2008530日,國務院關稅稅則委員會決定從當天起對紡織品出口關稅作出進一步調整,對一些紡織品取消征收出口關稅.在此背景下,某報報道了200814月份某市服裝對外出口的情況,并繪制統(tǒng)計圖如下:

請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息,回答下列問題:

1200814月份,該市服裝企業(yè)出口額較多的是哪兩個國家?

2200814月份,該市服裝企業(yè)平均每月出口總額是多少萬美元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二元一次方程3x -y =1,當x=2時,y等于__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C,其頂點為點D,點E的坐標為(0,﹣1),該拋物線與BE交于另一點F,連接BC.

(1)求該拋物線的解析式,并用配方法把解析式化為y=a(x﹣h)2+k的形式;

(2)若點H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;

(3)一動點M從點D出發(fā),以每秒1個單位的速度平沿行與y軸方向向上運動,連接OM,BM,設運動時間為t秒(t>0),在點M的運動過程中,當t為何值時,∠OMB=90°?

(4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點P,使得∠PBF被BA平分?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點B,交x軸于點D.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx+b的表達式;

(2)連接OA,OC.求AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】趙老師為了響應市政府綠色出行的號召,上下班由自駕車方式改為騎自行車方式.已知趙老師家距學校20千米,上下班高峰時段,自駕車的速度是自行車速度的2倍,騎自行車所用時間比自駕車所用時間多小時.求自駕車速度和自行車速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是∠AOB內任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為( )

A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°

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