【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置,點(diǎn)A1,A2,A3…和點(diǎn)C1,C2,C3…分別在直線y=x+1和x軸上,則點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為_____.
【答案】(2n﹣1,2n﹣1)
【解析】分析:根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)A1的坐標(biāo),結(jié)合正方形的性質(zhì)可得出點(diǎn)B1的坐標(biāo),同理可得出點(diǎn)B2、B3、B4、…的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化即可找出點(diǎn)Bn的坐標(biāo).
詳解:當(dāng)x=0時(shí),y=x+1=1,
∴點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(0,1).
∵四邊形A1B1C1O為正方形,
∴點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(1,1).
當(dāng)x=1時(shí),y=x+1=2,
∴點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(1,2).
∵四邊形A2B2C2C1為正方形,
∴點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(3,2).
同理可得:點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B3的坐標(biāo)為(7,4),點(diǎn)A4的坐標(biāo)為(7,8),點(diǎn)B4的坐標(biāo)為(15,8),…,
∴點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為(2n-1,2n-1).
故答案為:(2n-1,2n-1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)D在x軸負(fù)半軸上,直線y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)E.
①請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出m的值;
②點(diǎn)P(0,t)是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與O、B重合),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且平行于x軸的直線交AB于M、交CE于N.設(shè)線段MN的長(zhǎng)度為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍);
③點(diǎn)P(0,t)是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),為何值時(shí)點(diǎn)P、C、D恰好能組成一個(gè)等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安日?qǐng)?bào)社為了了解市民“獲取新聞的主要途徑”,開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖三種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ,n= ;
(2)并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該市約有80萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)其中將“電腦上網(wǎng)”和“手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的主要途徑”的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,點(diǎn)E在邊AD上,∠ABE=45°,BE=DE,連接BD,點(diǎn)P在線段DE上,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥BD交BE于點(diǎn)Q,連接QD.設(shè)PD=x,△PQD的面積為y,則能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于E,過(guò)E做EF⊥AD于F,連接BF交AE于P,連接PD.
(1)求證:四邊形ABEF是正方形;
(2)如果AB=6,AD=8,求tan∠ADP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的切線交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE=BC;
(2)若四邊形ODEC是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一邊長(zhǎng)為36cm的正方形硬紙板進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))
(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子.
①要使折成的長(zhǎng)方體盒子的底面積為676cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
②折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,若折成的一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的表面積為880cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AP,BP分別平分∠DAB和∠CBA,交于DC邊上點(diǎn)P,AD=5.
(1)求線段AB的長(zhǎng).
(2)若BP=6,求△ABP的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么它們之間的距離AB=|a﹣b|.如圖1,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣3和8,數(shù)軸上另有一個(gè)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為x
(1)點(diǎn)P、B之間的距離PB= .
(2)若點(diǎn)P在A、B之間,則|x+3|+|x﹣8|= .
(3)①如圖2,若點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè),且x=12,取BP的中點(diǎn)M,試求2AM﹣AP的值.
②若點(diǎn)P為點(diǎn)B右側(cè)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),取BP的中點(diǎn)M,那么2AM﹣AP是定值嗎?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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