（2012•貴陽(yáng)）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＜0）的圖象如圖所示，當(dāng)-5≤x≤0時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
分析：直接根據(jù)二次函數(shù)的圖象進(jìn)行解答即可．
解答：解：由二次函數(shù)的圖象可知，
∵-5≤x≤0，
∴當(dāng)x=-2時(shí)函數(shù)有最大值，y最大=6；
當(dāng)x=-5時(shí)函數(shù)值最小，y最小=-3．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二次函數(shù)的最值問題，能利用數(shù)形結(jié)合求出函數(shù)的最值是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴陽(yáng)）如圖，已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，還需要添加一個(gè)條件是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴陽(yáng)）已知一次函數(shù)y=
2
3
x+2的圖象分別與坐標(biāo)軸相交于A、B兩點(diǎn)（如圖所示），與反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象相交于C點(diǎn)．
（1）寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）作CD⊥x軸，垂足為D，如果OB是△ACD的中位線，求反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴陽(yáng)）張老師對(duì)同學(xué)們的打字能力進(jìn)行測(cè)試，他將全班同學(xué)分成五組．經(jīng)統(tǒng)計(jì)，這五個(gè)小組平均每分鐘打字個(gè)數(shù)如下：100，80，x，90，90，已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
90
90
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴陽(yáng)模擬）如圖，已知二次函數(shù)y=x2+bx+3的圖象過x軸上點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B，且與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求此二次函數(shù)的關(guān)系式；
（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）求△ABC的周長(zhǎng)．

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