【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,陳老師布置了一道題目:如圖,你能用一張銳角三角形紙片ABC折出一個(gè)以∠A為內(nèi)角的菱形嗎?
悅悅的折法如下:
第一步,折出∠A的平分線(xiàn),交BC于點(diǎn)D.
第二步,折出AD的垂直平分線(xiàn),分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,把紙片展平.
第三步,折出DE、DF,得到四邊形AE
請(qǐng)根據(jù)悅悅的折法在圖中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,并證明四邊形AEDF是菱形.
【答案】證明見(jiàn)解析
【解析】
正確畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,EF與AD交于點(diǎn)O,如圖所示,先利用ASA證明△AOE≌AOF,得出AD是EF的垂直平分線(xiàn),利用對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形,即可證得結(jié)論.
正確畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,EF與AD交于點(diǎn)O,如圖所示
∵AD是∠BAC的平分線(xiàn)
∴∠BAD=∠CAD
∵EF是AD的垂直平分線(xiàn)
∴∠AOE=∠AOF=90°
又∵AO=AO
∴△AOE≌AOF
∴OE=OF
即AD是EF的垂直平分線(xiàn)
∴四邊形AEDF是菱形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)從地出發(fā),沿同一路線(xiàn)各自勻速向地行駛,甲到達(dá)地停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到與乙車(chē)相遇.乙車(chē)的速度為每小時(shí)60千米.兩車(chē)之間的距離(千米)與乙車(chē)行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.行駛3小時(shí)后,兩車(chē)相距120千米
B.甲車(chē)從到的速度為100千米/小時(shí)
C.甲車(chē)返回是行駛的速度為95千米/小時(shí)
D.、兩地之間的距離為300千米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,D,E是半圓上任意兩點(diǎn),連結(jié)AD,DE,AE與BD相交于點(diǎn)C,要使△ADC與△ABD相似,可以添加一個(gè)條件.下列添加的條件其中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和函數(shù)(m是常數(shù),且)的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“凈揚(yáng)”水凈化有限公司用160萬(wàn)元,作為新產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用,成功研制出了一種市場(chǎng)急需的小型水凈化產(chǎn)品,已于當(dāng)年投入生產(chǎn)并進(jìn)行銷(xiāo)售.已知生產(chǎn)這種小型水凈化產(chǎn)品的成本為4元/件,在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn):每年的年銷(xiāo)售量(萬(wàn)件)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/件)的關(guān)系如圖所示,其中AB為反比例函數(shù)圖象的一部分,BC為一次函數(shù)圖象的一部分.設(shè)公司銷(xiāo)售這種水凈化產(chǎn)品的年利潤(rùn)為z(萬(wàn)元).(注:若上一年盈利,則盈利不計(jì)入下一年的年利潤(rùn);若上一年虧損,則虧損計(jì)作下一年的成本.)
(1)請(qǐng)求出y(萬(wàn)件)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出第一年這種水凈化產(chǎn)品的年利潤(rùn)z(萬(wàn)元)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出第一年年利潤(rùn)的最大值;
(3)假設(shè)公司的這種水凈化產(chǎn)品第一年恰好按年利潤(rùn)z(萬(wàn)元)取得最大值時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)售,現(xiàn)根據(jù)第一年的盈虧情況,決定第二年將這種水凈化產(chǎn)品每件的銷(xiāo)售價(jià)格x(元)定在8元以上(),當(dāng)?shù)诙甑哪昀麧?rùn)不低于103萬(wàn)元時(shí),請(qǐng)結(jié)合年利潤(rùn)z(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/件)的函數(shù)示意圖,求銷(xiāo)售價(jià)格x(元/件)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn) D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn).
(2)若⊙O的半徑為2,∠A=60°,求DE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y =﹣4x﹣4的圖像與x軸、y軸分別交于A、C兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=的圖像經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)E,使點(diǎn)E到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出此點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)作直線(xiàn)MN平行于x軸,分別交線(xiàn)段AC、BC于點(diǎn)M、N.問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PMN是等腰直角三角形?如果存在,求出所有滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(,4),B(3,m)是直線(xiàn)AB與反比例函數(shù)(x>0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).AC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C,已知D(0,1),連接AD,BD,BC.
(1)求直線(xiàn)AB的表達(dá)式;
(2)△ABC和△ABD的面積分別為S1,S2,求S2-S1.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期初,某校為迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)七十周年,開(kāi)展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時(shí)代”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。校德育處對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生四月份“閱讀該主題相關(guān)書(shū)籍的讀書(shū)量”(下面簡(jiǎn)稱(chēng):“讀書(shū)量”)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并對(duì)所有隨機(jī)抽取學(xué)生的“讀書(shū)量”(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下圖所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,填出本次所抽取學(xué)生四月份“讀書(shū)量”的眾數(shù)為 ;
(2)求本次所抽取學(xué)生四月份“讀書(shū)量”的平均數(shù);
(3)已知該校七年級(jí)有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中,四月份“讀書(shū)量”為5本的學(xué)生人數(shù)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com