【題目】某紅外線波長為0.00000094m,用科學(xué)記數(shù)法把0.00000094m可以寫成______m

【答案】9.4×10-7

【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.

解:0.00000094=9.4×10-7

故答案為:9.4×10-7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形,下列說法:
①如圖①,四邊形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,則中點四邊形EFGH是平行四邊形.
②如圖②,點P是四邊形ABCD內(nèi)一點,且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,則中點四邊形EFGH是菱形
③在(2)中增加條件∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,則中點四邊形EFGH是正方形
其中,正確的有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級全體男同學(xué)參加了跳繩比賽,從中隨機抽取某班男同學(xué)的跳繩成績,制作了如下頻數(shù)分布表:

組別

99.5﹣109.5

109.5﹣119.5

119.5﹣129.5

129.5﹣139.5

139.5﹣149.5

149.5﹣159.5

頻數(shù)

2

4

8

7

3

1

根據(jù)上面統(tǒng)計信息,解答下列問題:

(1)補全頻數(shù)分布直方圖.
(2)班級準(zhǔn)備對跳繩成績優(yōu)秀的男同學(xué)進(jìn)行獎勵,獎勵人數(shù)占班級男同學(xué)的20%,該班張輝同學(xué)的成績?yōu)?40個,通過計算判斷張輝能否獲得獎勵.
(3)八年級共有200名男同學(xué),若規(guī)定男同學(xué)的跳繩成績在120個以上(含120個)為合格,估計該校八年級男同學(xué)成績合格的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=6,EF=2,則BC長為( )

A.8
B.10
C.12
D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|x+2|+(y﹣3)2=0,則xy=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大量重復(fù)試驗中,關(guān)于隨機事件發(fā)生的頻率與概率,下列說法正確的是( 。

A. 概率是隨機的,與頻率無關(guān) B. 頻率與試驗次數(shù)無關(guān)

C. 隨著試驗次數(shù)的增加,頻率一般會越來越接近概率 D. 頻率就是概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡再求值:(2a+b)(b-2a-a-3b2,其中a=-1,b=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果-2amb23a5bn+1是同類項,那么m+n的值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,BE=1,動點P從點A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是
( )

A.
B.
C.
D.

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