計(jì)算(本題滿分12分,每題4分)
(1) ―12012+ ()-1―(3.14-π)0
(2) (-6xy2)2(― xy + y2―x2)
(3) 先化簡(jiǎn),再求值:(2m+n)2-(3m-n)2+5m(m-n),其中m=,n=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
計(jì)算(本題滿分12分,每題4分)
(1) ―12012 + ()-1―(3.14-π)0
(2) (-6xy2)2(― xy + y2 ―x2)
(3) 先化簡(jiǎn),再求值:(2m+n)2-(3m-n)2+5m(m-n),其中m=,n=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分12分)為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”.短跑運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力.因此小明和小亮在課外活動(dòng)中報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,所測(cè)成績(jī)?nèi)鐖D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中所示解答以下問(wèn)題.
【小題1】(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,補(bǔ)齊下面的表格;
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | | 13.3 |
小亮 | 13.2 | | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
| 平均數(shù) | 極差 | 方差 |
小明 | 13.3 | | 0.004 |
小亮 | | 0.4 | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
計(jì)算(本題滿分12分,每題4分)
(1) ―12012 + ()-1―(3.14-π)0
(2) (-6xy2)2(― xy + y2 ―x2)
(3) 先化簡(jiǎn),再求值:(2m+n)2-(3m-n)2+5m(m-n),其中m=,n=.
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