如圖所示是學(xué)校對九年級的100名學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣進行問卷調(diào)查的結(jié)果，被調(diào)查的學(xué)生中對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很感興趣的有


  1. A.
    40人
  2. B.
    30人
  3. C.
    20人
  4. D.
    10人
B
分析：利用①所占的百分比×100即可求出答案．
解答：對學(xué)數(shù)學(xué)很感興趣的人數(shù)=100×30%=30人．
故選B．
點評：扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)．通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚的表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、“光明”學(xué)校為了了解在校生的視力變化情況，新學(xué)年初，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員從七年級中隨機檢測部分學(xué)生的視力，并在今后三年中的每學(xué)年末，都對他們（所有對象不變）進行一次視力檢測．以每次檢測所得的數(shù)據(jù)為一個樣本，繪制出部分條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．如圖所示：

請根據(jù)以上信息，完成下列問題：
（1）所抽查的學(xué)生人數(shù)是
50
人；
（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）三年以來，所抽查學(xué)生的近視人數(shù)平均每年增加了
6
人；
（4）若九年級末的樣本仍具有代表性，此時，全年級學(xué)生共600人，試估計這600人中近視人數(shù)約有
336
人；對于這個結(jié)果，你的想法是：
近視人數(shù)過半，要注意用眼衛(wèi)生，保護視力
．（用一句話表達）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•湖北模擬）2012年3月，作為全國年齡最小的造血干細胞捐贈者--襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考備考時間，依然赴京捐髓拯救一名患白血病的四歲男孩的事跡，被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺，中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、《襄陽日報》等百余家新聞媒體爭相報道，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣．為此，我市某學(xué)校對本校學(xué)生開展了一次對“捐獻造血干細胞”知多少主題的調(diào)查活動，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”“比較了解”“基本了解”“不太了解”四個等級，分別記為A，B，C，D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖（未完成）請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：
（1）本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，九年級學(xué)生共有4人，其中3男1女，在這4人中，打算隨機選出兩位進行采訪，請你用列表法或畫樹形圖法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是女同學(xué)的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近年來，萬州區(qū)教委在九年義務(wù)教育階段實施“變革課堂”改革實驗，推動高效卓越課堂，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中體驗自主學(xué)習(xí)、合作探究、共同進步的教育理念，營造寬松、民主、活躍的生態(tài)課堂，成績顯著．不少學(xué)校真正體現(xiàn)了學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程，某校八年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對該年級部分學(xué)生某一天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了抽查統(tǒng)計，其結(jié)果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5：2，請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）根據(jù)給定條件直接寫出B組發(fā)言人數(shù)是多少？
（2）求C組的發(fā)言人數(shù)，補全直方圖；
（3）該年級共有學(xué)生500人，請估計全年級在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)．
  發(fā)言次數(shù)n
A 0≤n＜3
B 3≤n＜6
C 6≤n＜9
D 9≤n＜12
E 12≤n＜15
F 15≤n＜18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

近年來，萬州區(qū)教委在九年義務(wù)教育階段實施“變革課堂”改革實驗，推動高效卓越課堂，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中體驗自主學(xué)習(xí)、合作探究、共同進步的教育理念，營造寬松、民主、活躍的生態(tài)課堂，成績顯著．不少學(xué)校真正體現(xiàn)了學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程，某校八年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對該年級部分學(xué)生某一天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了抽查統(tǒng)計，其結(jié)果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5：2，請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
作業(yè)寶
（1）根據(jù)給定條件直接寫出B組發(fā)言人數(shù)是多少？
（2）求C組的發(fā)言人數(shù)，補全直方圖；
（3）該年級共有學(xué)生500人，請估計全年級在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)．

 發(fā)言次數(shù)n
A0≤n＜3
B3≤n＜6
C6≤n＜9
D9≤n＜12
E12≤n＜15
F15≤n＜18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2012年3月，作為全國年齡最小的造血干細胞捐贈者--襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考備考時間，依然赴京捐髓拯救一名患白血病的四歲男孩的事跡，被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺，中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、《襄陽日報》等百余家新聞媒體爭相報道，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣．為此，我市某學(xué)校對本校學(xué)生開展了一次對“捐獻造血干細胞”知多少主題的調(diào)查活動，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”“比較了解”“基本了解”“不太了解”四個等級，分別記為A，B，C，D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖（未完成）請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：
（1）本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，九年級學(xué)生共有4人，其中3男1女，在這4人中，打算隨機選出兩位進行采訪，請你用列表法或畫樹形圖法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是女同學(xué)的概率？

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