在△ABC中,∠A是鈍角,O是垂心,AO=BC,則cos(∠OBC+∠OCB)的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:在Rt△ABD和Rt△AOF中,利用對頂角相等及互余關(guān)系可證∠1=∠2,又AO=BC,可證Rt△OAF≌Rt△BCF,可得OF=BF,△BOF為等腰直角三角形,∠BOF=45°,可知∠OBC+∠OCB=180°-45°=135°,再求cos(∠OBC+∠OCB)的值.
解答:解:在Rt△ABD和Rt△AOF中,
∵∠OAF=∠BAD,∠OFA=∠BDA=90°,
∴∠1=∠2,
又∵AO=BC,
∴Rt△OAF≌Rt△BCF,
∴OF=BF,△BOF為等腰直角三角形,即∠BOF=45°,
∴∠OBC+∠OCB=180°-45°=135°,
∴cos(∠OBC+∠OCB)=cos135°=-
故選A.
點評:本題考查了特殊角的推導(dǎo)及特殊角的三角函數(shù)值的求法.關(guān)鍵是根據(jù)已知條件及垂心的性質(zhì)證明全等三角形,特殊三角形,從而得到特殊角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,DE是AC的中垂線,AE=3cm,△ABD得周長為13cm,則△ABC的周長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AD是中線,G是重心,
AB
=
a
,
AD
=
b
,那么
BG
=
 
.(用
a
b
表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、在△ABC中,D是邊AB上一點,∠ACD=∠B,AB=9,AD=4,那么AC的長為
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABD,交AD于E.已知∠BED=60°,∠BAC=50°,則∠C=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC={90°}+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請說明理由.
(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

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