分析 (1)根據(jù)分母不能等于零,可以解答本題;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式可以判斷函數(shù)圖象所在的位置,本題得以解決;
(3)根據(jù)題目中的解答過程可以將沒寫的補充完整;
(4)根據(jù)(3)的特點可以解答本題.
解答 解:(1)∵y=x+$\frac{4}{x}$,
∴x≠0,
故答案為:x≠0;
(2)∵y=x+$\frac{4}{x}$,
∴x>0時,y>0,
當x<0時,y<0,故選項B、D錯誤,
∵x≠0,∴選項A錯誤,
故選C;
(3)解:∵x>0
∴y=x+$\frac{4}{x}$
=($\sqrt{x}$)2+($\frac{2}{\sqrt{x}}$)2
=($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2+2
∵($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2≥0,
∴y≥2,
故答案為:2,2;
(4)y=$\frac{{x}^{2}+5x+4}{x}$=x+5+$\frac{4}{x}$=(x+$\frac{4}{x}$)+5≥7,
故答案為:y≥7.
點評 本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、一次函數(shù)圖象上點的特征、二次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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