【題目】如圖1,一條拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,且當(dāng)x=﹣1和x=3時,y的值相等,直線與拋物線有兩個交點,其中一個交點的橫坐標(biāo)是6,另一個交點是這條拋物線的頂點M.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式.
(2)動點P從原點O出發(fā),在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點B運(yùn)動,同時點Q從點B出發(fā),在線段BC上以每秒2個單位長度的速度向點C運(yùn)動,當(dāng)一個點到達(dá)終點時,另一個點立即停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
①若使△BPQ為直角三角形,請求出所有符合條件的t值;
②求t為何值時,四邊形ACQP的面積有最小值,最小值是多少?
(3)如圖2,當(dāng)動點P運(yùn)動到OB的中點時,過點P作PD⊥x軸,交拋物線于點D,連接OD,OM,MD得△ODM,將△OPD沿x軸向左平移m個單位長度(0<m<2),將平移后的三角形與△ODM重疊部分的面積記為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)
解:∵當(dāng)x=﹣1和x=3時,y的值相等,
∴拋物線的對稱軸為直線x=1,把x=1和x=6分別代入中,得頂點M(1,﹣),另一個交點坐標(biāo)為(6,6),
則可設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=a(x﹣1)2﹣,將(6,6)代入其中,解得a=,
∴拋物線的表達(dá)式為y=,即 y=
(2)
解:如下圖:
當(dāng)y=0時,=0. 解得:x1=﹣2,x2=4.
由題意可知:A( 2,0),B(4,0),
所以O(shè)A=2,OB=4;
當(dāng)x=0時,y=﹣3,
所以點C(0,﹣3),OC=3,
由勾股定理知BC=5,
OP=1×t=t,BQ=2×t=2t,
①∵∠PBQ是銳角,
∴有∠PQB=90°或∠BPQ=90°兩種情況:當(dāng)∠PQB=90°時,可得△PQB∽△COB,
∴,
∴,
∴t=;
當(dāng)∠BPQ=90°時,可得△BPQ∽△BOC,
∴,
∴,
∴t=;
由題意知0≤t≤2.5,
∴當(dāng)t=或t=時,以B,P,Q為頂點的三角形是直角三角形…7分
②過點Q作QG⊥AB于G,
∴△BGQ∽△BOC,
∴,
∴,
∴GQ=,
∴S四邊形ACQP=S△ABC﹣S△BPQ=﹣=
=9.
∵>0,
∴四邊形ACQP的面積有最小值,
又∵t=2 滿足0≤t≤2.5,
∴當(dāng)t=2時,四邊形ACQP的面積最小,最小值是;
(3)
解:如下圖,
由OB=4得OP=2,把 x=2代入y=中,得y=﹣3,
所以D(2,﹣3),
直線CD∥x軸,
設(shè)直線OD的解析式為y=k1x,
則k1=﹣,所以y=﹣x,
因為△P1O1D1是由△POD 沿x軸 向左平移m個單位得到的,所以P1(2﹣m,0),D1(2﹣m,﹣3),E(2﹣m,﹣3+ )
設(shè)直線OM的解析式為y=k2x,
則k2=﹣,
所以y=﹣.
①當(dāng)0時,作FH⊥軸于點H,由題意O1(﹣m,0),
又∵O1D1∥OD,
∴直線O1D1的解析式為y=﹣.
聯(lián)立方程組,
解得,
所以F(,),
所以FH=,
=﹣﹣==3m﹣.
如下圖,
當(dāng)時,設(shè)D1P1交OM于點F,直線OM的解析式為y=﹣,
所以F(2﹣m,﹣),
所以EF=,
∴S△OEF=
綜上所述,S=.
【解析】(1)因為當(dāng)x=﹣1和x=3時,y的值相等,所以拋物線的對稱軸為直線x=1,將x=1和x=6分別代入中,可求得拋物線的頂點坐標(biāo)和與直線另一交點的坐標(biāo),然后設(shè)出拋物線的頂點式,最后將(6,6)代入即可求得拋物線的解析式;
(2)①先求得A( 2,0),B(4,0),C(0,﹣3),從而可得到OA=2,OB=4;OC=3,由勾股定理知BC=5,有∠PQB=90°或∠BPQ=90°兩種情況:當(dāng)∠PQB=90°時,可得△PQB∽△COB,當(dāng)∠BPQ=90°時,可得△BPQ∽△BOC;②過點Q作QG⊥AB于G,能夠等到△BGQ∽△BOC,可求得GQ=然后S四邊形ACQP=S△ABC﹣S△BPQ=9-,從而可求得四邊形的面積的最值;
(3)先求得點D的坐標(biāo),然后根據(jù)平移與坐標(biāo)變換的關(guān)系得出點P1(2﹣m,0),D1(2﹣m,﹣3),E(2﹣m,﹣3+ ),①當(dāng)0時,作FH⊥軸于點H,S四邊形ACQP=S△ABC﹣S△BPQ;當(dāng)時,設(shè)D1P1交OM于點F,S△OEF=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2+bx的圖象如圖,對稱軸為直線x=1,若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx﹣t=0(t為實數(shù))在﹣1<x<4的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是( )
A.t≥﹣1
B.﹣1≤t<3
C.﹣1≤t<8
D.3<t<8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生.某市統(tǒng)計了該市2015年1﹣5月新注冊小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如圖兩種不完整的統(tǒng)計圖:
(1)某市2015年1﹣5月份新注冊小型企業(yè)一共家,請將折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(2)該市2015年3月新注冊小型企業(yè)中,只有2家是養(yǎng)殖企業(yè),現(xiàn)從3月新注冊的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營情況.請以列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是養(yǎng)殖企業(yè)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】云南魯?shù)榘l(fā)生地震后,某社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動,社區(qū)黨員積極向災(zāi)區(qū)捐款,如圖是該社區(qū)部分黨員捐款情況的條形統(tǒng)計圖,那么本次捐款錢數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.100元,100元
B.100元,200元
C.200元,100元
D.200元,200元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化妝品專賣店,為了吸引顧客,在“母親節(jié)”當(dāng)天舉辦了甲、乙兩種品牌化妝品有獎酬賓活動,凡購物滿88元,均可得到一次搖獎的機(jī)會.已知在搖獎機(jī)內(nèi)裝有2個紅球和2個白球,除顏色外其它都相同,搖獎?wù)弑仨殢膿u獎機(jī)內(nèi)一次連續(xù)搖出兩個球,根據(jù)球的顏色決定送禮金券的多少(如表)
甲種品牌化妝品 | 球 | 兩紅 | 一紅一白 | 兩白 |
禮金券(元) | 6 | 12 | 6 |
乙種品牌化妝品 | 球 | 兩紅 | 一紅一白 | 兩白 |
禮金券(元) | 12 | 6 | 12 |
(1)請你用列表法(或畫樹狀圖法)求一次連續(xù)搖出一紅一白兩球的概率;
(2)如果一個顧客當(dāng)天在本店購物滿88元,若只考慮獲得最多的禮品券,請你幫助分析選擇購買哪種品牌的化妝品?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩車在途中相遇后分別按原速同時駛往甲地,兩車之間的距離S(km)與慢車行駛時間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,
下列說法:
①甲、乙兩地之間的距離為560km;
②快車速度是慢車速度的1.5倍;
③快車到達(dá)甲地時,慢車距離甲地60km;
④相遇時,快車距甲地320km
其中正確的個數(shù)是( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:點D是等腰直角三角形ABC斜邊BC所在直線上一點(不與點B重合),連接AD.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,將線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接CE.求證:BD=CE,BD⊥CE.
(2)如圖2,當(dāng)點D在線段BC延長線上時,探究AD、BD、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論并說明理由;(3)若BD=CD,直接寫出∠BAD的度數(shù).
(3)若BD=CD,直接寫出∠BAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=2,O是AB的中點,以O(shè)為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF,弧EF經(jīng)過點C,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖島P附近海域由南向北巡航,某一時刻航行到A處,測得該島在北偏東30°方向,海監(jiān)船以20海里/時的速度繼續(xù)航行,2小時后到達(dá)B處,測得該島在北偏東75°方向,求此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,結(jié)果精確到0.1)
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