【題目】【探究函數(shù)yx的圖象與性質(zhì)】

(1)函數(shù)yx的自變量x的取值范圍是________;

(2)下列四個(gè)函數(shù)圖象中,函數(shù)yx的圖象大致是________;

(3)對(duì)于函數(shù)yx,求當(dāng)x>0時(shí),y的取值范圍.請(qǐng)將下列的求解過(guò)程補(bǔ)充完整.

解:∵x>0,∴yx=()2+________.

≥0,∴y≥________.

【拓展運(yùn)用】

(4)若函數(shù)y,求y的取值范圍.

【答案】(1)x≠0;(2)C;(3)4,4;(4) y≤-11.

【解析】試題分析:根據(jù)分母不能等于零,可以解答本題.
根據(jù)函數(shù)解析式可以判斷函數(shù)圖象所在的位置,本題得以解決.
根據(jù)題目中的解答過(guò)程可以將沒寫的補(bǔ)充完整.
根據(jù)的特點(diǎn)可以解答本題.

試題解析:(1)x≠0.

(2)C.

(3)4,4.

(4)①當(dāng)時(shí),

②當(dāng)時(shí),

y的取值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

解答“已知,且,,確定的取值范圍”有如下解,

解:∵,

又∵,

又∵,

,

同理得:

由①②得

的取值范圍是

請(qǐng)按照上述方法,完成下列問(wèn)題:

)已知,且,,求的取值范圍.

)已知,若,且,求得取值范圍(結(jié)果用含的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤,均被分成4等份,并在每份內(nèi)都標(biāo)有數(shù)字(如圖所示).李明和王亮同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,閱讀下面的游戲規(guī)則,并回答下列問(wèn)題:

 

游戲規(guī)則

分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A與B,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止),如果和為0,李明得2分,王亮不得分;如果和不為0,則王亮得1分,李明不得分,得分多者獲勝.

(1)用樹狀圖或列表法,求兩數(shù)相加和為0的概率;

(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?若公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn),使游戲變得公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( )
A.﹣(+5)和+(﹣5)
B.﹣(﹣5)和+(﹣5)
C.﹣(+5)和﹣5
D.+(﹣5)和﹣5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(a,b)在第四象限,則點(diǎn)Q(1+a,1b)(  )

A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn)﹣2+3的結(jié)果是( )
A.﹣1
B.1
C.﹣5
D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn) P(﹣2,﹣3)向右平移 2 個(gè)單位,再向上平移 4 個(gè)單位,則所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為(

A. (﹣2,0) B. (0,﹣2) C. (1,0) D. (0,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)幾何體從上面看是圓,從左面和正面看都是長(zhǎng)方形,則該幾何體是( )
A.正方體
B.圓錐
C.圓柱
D.球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:m-2n=5-c, 則代數(shù)式6n -3m-3c-5 的值是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案