【題目】某校組織學(xué)科競賽為參加區(qū)級比賽做選手選拔工作，經(jīng)過多次測試后，有四位同學(xué)成為晉級的候選人，具體情況如下表：

甲

乙

丙

丁

平均分

92

94

94

92

方 差

35

35

23

23

如果從這四位同學(xué)中選出一名晉級（總體水平高且狀態(tài)穩(wěn)定），童威會推薦（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】C

【解析】此題有兩個要求：①成績較好，②狀態(tài)穩(wěn)定．于是應(yīng)選平均數(shù)大、方差小的運動員參賽，從而得出答案．

由于丙的方差較小、平均數(shù)較大，則應(yīng)推薦丙．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將6497.1億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A.6.4971×1012B.64.971×1010C.6.5×1011D.6.4971×1011

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在大樓AB的正前方有一斜坡CD，CD=4米，坡角∠DCE=30°，小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°，在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°，其中點A、C、E在同一直線上．

（1）求斜坡CD的高度DE；

（2）求大樓AB的高度（結(jié)果保留根號）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)楊老師為學(xué)校購買運動會的獎品后，回學(xué)校向總務(wù)處童老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1200元，現(xiàn)在找還余下的118元．” 童老師算了一下，說：“你肯定搞錯了．”

（1）童老師為什么說他搞錯了？請你用已學(xué)過方程的知識幫童老師向楊老師解釋清楚；

（2）楊老師連忙清點購買的物品，發(fā)現(xiàn)在另外商場還買了一個筆記本，但筆記本的單價在小票上已經(jīng)模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù)，請問：筆記本的單價可能為多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊，隨著鐵釘?shù)纳钊�，鐵釘所受的阻力也越來越大．當(dāng)未進入木塊的釘子長度足夠時，每次釘入木塊的釘子長度是前一次．已知這個鐵釘被敲擊3次后全部進入木塊（木塊足夠厚），且第一次敲擊后鐵釘進入木塊的長度是2cm，若鐵釘總長度為acm，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把直線y＝－3x＋4向下平移2個單位，得到的直線解析式是__________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于命題“如果∠1+∠2＝90°，那么∠1≠∠2．”能說明它是假命題的是（　　）

A. ∠1＝50°，∠2＝40°B. ∠1＝40°，∠2＝50°

C. ∠1＝30°，∠2＝60°D. ∠1＝∠2＝45°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)黃金周某市共接待游客2234000人次，將2234000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC的垂直平分線分別交AC、BC于E，D兩點，EC=4，△ABC的周長為23，則△ABD的周長為（ ）

A.13
B.15
C.17
D.19

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案