【題目】如圖,在ABCD中,AB2BC,MAB的中點(diǎn),則∠CMD( 。

A.是銳角B.是直角

C.是鈍角D.度數(shù)不能確定

【答案】B

【解析】

根據(jù)平行四邊形ABCD中,AB2BC,MAB的中點(diǎn),易得ADAMBMBC,繼而證得DM,CM分別是∠ADC與∠BCD的角平分線,繼而證得結(jié)論.

證明:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD平行四邊形對(duì)邊相等

AB2BC,MAB的中點(diǎn),

ADBCAMBM,

∴∠ADM=∠AMD,∠BCM=∠BMC,

ABCD平行四邊形對(duì)邊平行),

∴∠CDM=∠AMD,∠DCM=∠BMC,

∴∠ADM=∠CDM,∠BCM=∠DCM兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

ADBC,

∴∠ADC=∠BCD180°,

∴∠CDM+DCM ADC+ BCD90°,

∴∠CMD90°,即∠CMD是直角.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交邊BC于點(diǎn)D,分別過(guò)DDEAC交邊AB于點(diǎn)E,DFAB交邊AC于點(diǎn)F

(1)如圖1,試判斷四邊形AEDF的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)如圖2,若AD=4,點(diǎn)HG分別在線段AE,AF上,且EH=AG=3,連接EGAD于點(diǎn)M,連接FHEG于點(diǎn)N

(i)ENEG的值;

(ii)將線段DM繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段DM,求證:H,F,M三點(diǎn)在同一條直線上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,AB⊙O的直徑,D⊙O上一點(diǎn),OD⊥AC,垂足為E,連接BD.

(1)求證:BD平分∠ABC;

(2) 當(dāng)∠ODB=30°時(shí),求證:BC=OD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在圓O中,AB為直徑,EF為弦,連接AFBE交于點(diǎn)P,且EF2PFAF

1)求證:F為弧BE的中點(diǎn);

2)若tan∠BEF,求cos∠ABE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

1)在圖1中畫(huà)出等腰直角三角形MON,使點(diǎn)N在格點(diǎn)上,且∠MON=90°;

2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)正方形ABCD,使正方形ABCD面積等于(1)中等腰直角三角形MON面積的4倍,并將正方形ABCD分割成以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)正方形,且正方形ABCD面積沒(méi)有剩余(畫(huà)出一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC,以AC為直徑的OBC交于點(diǎn)D,經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的直線EFAB于點(diǎn)E,與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F

1)直線EF是否為O的切線?并證明你的結(jié)論.

2)若AE4BE1,試求cosA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,己知二次函數(shù)的圖像與y軸交于點(diǎn)B(0, 4),與x軸交于點(diǎn)A(10)和點(diǎn)D

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)求拋物線的頂點(diǎn)和點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△BOP的面積等于?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)?如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,連接CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,滿足∠BEC3ACD

1)如圖1,求證:ABAC;

2)如圖2,連接BD,點(diǎn)F為弧BD上一點(diǎn),連接CF,弧CF=弧BD,過(guò)點(diǎn)AAGCD,垂足為點(diǎn)G,求證:CF+DGCG;

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)HAC上一點(diǎn),分別連接DH,OH,OHDH,過(guò)點(diǎn)CCPAC,交⊙O于點(diǎn)P,OHCP1 CF12,連接PF,求PF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,問(wèn)四邊形是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形的對(duì)角線、交于點(diǎn),.試證明:;

(3)解決問(wèn)題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結(jié)、、.已知,求的長(zhǎng).

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