如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-
1
2
(x-2)2+k
與y軸交于點A(0,1),過點A和 x軸平行的直線與拋物線的另一個交點為B.P為拋物線上一點(點P不與A、B重合),設(shè)點P的橫坐標為m,△PAB的面積為S.
(1)求點B的坐標.
(2)求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)S=4時,求m的值.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)根據(jù)拋物線y=-
1
2
(x-2)2+k
與y軸交于點A(0,1),直接代入A點得出拋物線解析式,再利用y=1時進而得出x的值,即可得出B點坐標;
(2)首先表示出P點坐標,進而表示出△PAB的底與高的長度,即可得出S與m的關(guān)系式;
(3)將S=4代入(2)中所求,即可得出答案.
解答:解:(1)∵拋物線y=-
1
2
(x-2)2+k
與y軸交于點A(0,1),
∴1=-
1
2
(0-2)2+k,
解得:k=3,
則拋物線解析式為:y=-
1
2
(x-2)2+3=-
1
2
x2+2x+1,
∵過點A和 x軸平行的直線與拋物線的另一個交點為B,
∴1=-
1
2
(x-2)2+3,
解得:x1=0,x2=4,
∴B點坐標為:(4,1);

(2)當(dāng)P點在AB上方時,設(shè)點P的橫坐標為m,△PAB的面積為S,
∴P點坐標為:(m,-
1
2
m2+2m+1),
由題意可得出:AB=4,P到AB的距離為:-
1
2
m2+2m+1-1=-
1
2
m2+2m,
∴S=
1
2
×4×(-
1
2
m2+2m)=-m 2+4m;
∴S與m之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=-m 2+4m;
當(dāng)P點在AB下方時,設(shè)點P的橫坐標為m,△PAB的面積為S,
∴P點坐標為:(m,-
1
2
m2+2m+1),
由題意可得出:AB=4,P到AB的距離為:1+
1
2
m2-2m-1=
1
2
m2-2m,
∴S=
1
2
×4×(
1
2
m2-2m)=m 2-4m;
∴S與m之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=m 2-4m;

(3)當(dāng)S=4時,
則4=-m 2+4m,
解得:m1=m2=2,
4=m 2-4m,
解得:m3=2+2
2
,m4=2-2
2

即m的值為2,2+2
2
,2-2
2
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及三角形面積求法和圖象上點的坐標性質(zhì),根據(jù)P點坐標得出P到AB的距離是解題關(guān)鍵.
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如圖所示,△ABC在平面直角坐標系中,將△ABC向右平移5個單位得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2
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(2)直接寫出△A1B1C1旋轉(zhuǎn)時繞過的面積.

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A、500名B、475名
C、450名D、400名

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函數(shù)y=1-|x-x2|的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于A(0,4),且拋物線經(jīng)過點C(-3,-2),對稱軸x=-
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(1)求出拋物線的解析式;
(2)過點C作x軸的平行線交拋物線于B點,連接AC,AB,若在拋物線上有一點D,使得
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2
△ABC=S△BCD,求D點的坐標;
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(OA<OC)是方程x2-5x+4=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=
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(1)求拋物線的解析式;
(2)在線段BC上是否存在一點D,使得S△ACD:S△ABD=2:1?若存在,求出經(jīng)過點D的反比例函數(shù)的解析式;若不存在,說明理由.
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計算a6÷(-a)2的結(jié)果是( 。
A、a3
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操場上站成一排的100名學(xué)生進行報數(shù)游戲,規(guī)則是:每位同學(xué)依次報自己的順序數(shù)的倒數(shù)加1.如:第一位同學(xué)報(
1
1
+1),第二位同學(xué)報(
1
2
+1),第三位同學(xué)報(
1
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+1),…這樣得到的100個數(shù)的積為
 

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