近似數(shù)0.0450有
 
個有效數(shù)字.
考點:近似數(shù)和有效數(shù)字
專題:
分析:根據(jù)有效數(shù)字的定義即一個近似數(shù)的有效數(shù)字是從左邊第一個不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字,即可得出答案.
解答:解:近似數(shù)0.0450有4,5,0三個有效數(shù)字;
故答案為:3.
點評:此題考查了有效數(shù)字,注意有效數(shù)字即從左邊不是0的數(shù)字起所有的數(shù)字.中間的0和末尾的0都是有效數(shù)字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要建造一個面積為32平方米的長方形花壇,其中花壇的長是寬的2倍,那么這個花壇的寬應(yīng)取
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把矩形COAB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α角,得到矩形CFED.設(shè)FC與AB交于點H,且A(0,n)(n>0),且3OA=2OC(如圖).
(1)當(dāng)α=60°時,求直線FC的解析式;
(2)若矩形OCBA的對稱中心M,請?zhí)骄浚寒?dāng)旋轉(zhuǎn)α角滿足什么條件時,經(jīng)過點M,且以點B為頂點的拋物線經(jīng)過點D?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
1
2
(x-2)2+k
與y軸交于點A(0,1),過點A和 x軸平行的直線與拋物線的另一個交點為B.P為拋物線上一點(點P不與A、B重合),設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,△PAB的面積為S.
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)S=4時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點C在y軸上,它與原點的距離是5個單位,則點C的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù):-
3
,3.1416,
9
,
3
4
,4.151551555…
(兩個1間依次多一個5)中無理數(shù)的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(0,0)和B(2,2),現(xiàn)有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,0,2,4的不透明卡片,它們除了數(shù)字不同外其余全部相同.先將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為x,將卡片放回后從中再取一張,將該卡片上的數(shù)字記為y,記P點的坐標(biāo)為P(x,y),則以P、A、B三點所構(gòu)成的三角形為等腰直角三角形的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點的一條拋
物線.
(1)求該二次函數(shù)的解析式.
(2)設(shè)該拋物線的頂點為C,對稱軸交x軸于點D,在y軸上是否存在這樣的點P,使以點A、0、P為頂點的三角形與△ACD相似但不全等?若存在,請寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)設(shè)Q為直線CD上一動點,S點的坐標(biāo)為(-1,0),ST為以Q為圓心,QA為半徑的⊙Q的切線,T為切點,試問:當(dāng)點Q在直線CD上移動時,切線ST的長是否發(fā)生變化?試證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x為銳角,且滿足sinx=3cosx,則sinx•cosx=
 

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同步練習(xí)冊答案