【題目】甘肅省注重建設“書香校園”.為了了解學生們的課外閱讀情況,張老師調(diào)查了全班50名學生在一周內(nèi)的課外閱讀時間,并將統(tǒng)計的時間(單位:小時)分成5組:A.0.5≤x1;B.1≤x1.5C.1.5≤x2;D.2≤x2.5E.2.5≤x3;并制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表如下:

組別

人數(shù)

占總數(shù)的百分比

A

3

   

B

   

   

C

   

40%

D

9

   

E

1

   

總計

50

100%

請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

1)這次調(diào)查中學生課外閱讀時間的中位數(shù)所在的組是   ;

2)扇形統(tǒng)計圖中,B組的圓心角為   ,并補全統(tǒng)計圖表;

3)請根據(jù)以上調(diào)查情況估計:全校1500名學生中有多少名學生每周閱讀時間不低于2小時?

【答案】1C組;(2122.4°,見解析;(3300

【解析】

1)先求出B、C組人數(shù),再根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得;

2)根據(jù)以上所求B、C組數(shù)據(jù),利用百分比的概念求解可補全圖表;

3)用總人數(shù)乘以樣本中DE組人數(shù)所占比例.

解:(1C組的人數(shù)為:50×40%20,

B組的人數(shù)為:503209117,

因為中位數(shù)是第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而這兩個數(shù)據(jù)都在C組,

所以中位數(shù)在C組,

故答案為:C組.

2)扇形統(tǒng)計圖中,B組的圓心角為360°×122.4°,

補全圖表如下:

組別

人數(shù)

占總數(shù)的百分比

A

3

6%

B

17

34%

C

20

40%

D

9

18%

E

1

2%

總計

50

100%

故答案為:122.4°

31500×300(名),

答:全校1500名學生中有300名學生每周閱讀時間不低于2小時.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著天氣的逐漸炎熱(如圖1),遮陽傘在我們的日常生活中隨處可見如圖2所示,遮陽傘立柱OA垂直于地面,當將遮陽傘撐開至OD位置時,測得∠ODB45°,當將遮陽傘撐開至OE位置時,測得∠OEC30°,且此時遮陽傘邊沿上升的豎直高度BC20cm,求若當遮陽傘撐開至OE位置時傘下陰涼面積最大,求此時傘下半徑EC的長.(結果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,,,于點

1)如圖所示,點,分別在線段上,且,當,時,求線段的長;

2)如圖所示,點,分別在,上,且,求證:;

3)如圖所示,點的延長線上,點上,且,請直接寫出,三者的等量關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店準備進一批季節(jié)性小家電,每個進價為40元,經(jīng)市場預測,銷售定價為50元,可售出400個;定價每增加1元,銷售量將減少10個.設每個定價增加x元.

(1)寫出售出一個可獲得的利潤是多少元(用含x的代數(shù)式表示)?

(2)商店若準備獲得利潤6000元,并且使進貨量較少,則每個定價為多少元?應進貨多少個?

(3)商店若要獲得最大利潤,則每個應定價多少元?獲得的最大利潤是多少?

【答案】(1)x+10元;(2)每個定價為70元,應進貨200個.(3)每個定價為65元時得最大利潤,可獲得的最大利潤是6250元.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)利潤=銷售價-進價列關系式,(2)總利潤=每個的利潤×銷售量,銷售量為400-10x,列方程求解,根據(jù)題意取舍,(3)利用函數(shù)的性質(zhì)求最值.

試題解析:由題意得:(1)50+x-40=x+10(元),

(2)設每個定價增加x,

列出方程為:(x+10)(400-10x)=6000,解得:x1=10,x2=20,要使進貨量較少,則每個定價為70,應進貨200,

(3)設每個定價增加x,獲得利潤為y,

y=(x+10)(400-10x)=-10x2+300x+4000=-10(x-15)2+6250,x=15,y有最大值為6250,所以每個定價為65元時得最大利潤,可獲得的最大利潤是6250.

型】解答
束】
24

【題目】猜想與證明:

如圖1,擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若MAF的中點,連接DM、ME,試猜想DMME的關系,并證明你的結論.

拓展與延伸:

(1)若將猜想與證明中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則DMME的關系為   

(2)如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,使點F在邊CD上,點M仍為AF的中點,試證明(1)中的結論仍然成立.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線yax2+bx+c的對稱軸為直線x1,且過點(30),下列結論:abc0;ab+c0③2a+b0;b24ac0;正確的有(  )個.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,分別是邊上的點,,將沿所在直線折疊,點的對應點正好落在線段上,若,則折痕的長為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】長春的冬天經(jīng)常下雪,為了提高清雪的效率,市政府啟用了清雪機,已知一臺清雪機的工作效率相當于一名環(huán)衛(wèi)工人的200倍,若用這臺清雪機清理9000立方米的積雪,要比150名環(huán)衛(wèi)工人清理這些積雪少用2小時,求一臺清雪機每小時清雪多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一個著名的希波克拉蒂月牙問題:如圖1,以直角三角形的各邊為直徑分別向上作半圓,則直角三角形的面積可表示成兩個月牙形的面積之和,現(xiàn)將三個半圓紙片沿直角三角形的各邊向下翻折得到圖2,把較小的兩張半圓紙片的重疊部分面積記為S1,大半圓紙片未被覆蓋部分的面積記為S2,則直角三角形的面積可表示成( 。

A.S1+S2B.S2S1C.S22S1D.S1S2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,∠DBC=A

1)求證:BC是半圓O的切線;

2)若OCADOCBDE,BD=6,CE=4,求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案