點P（a，b）、Q（c，d）是一次函數(shù)y=-4x+3圖象上的兩個點，且a＜c，則b與d的大小關系是
 
．
考點：一次函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題：
分析：先根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷出函數(shù)的增減性，再根據(jù)a＜c即可作出判斷．
解答：解：∵一次函數(shù)y=-4x+3中k=-4＜0，
∴y隨x的增大而減小，
∵a＜c，
∴b＞d．
故答案為：b＞d．
點評：本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)，熟知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）中，當k＜0時，y隨x的增大而減小是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線y=-x+3交x軸于點A，交y軸于點B，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C（1，0）三點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）觀察圖象，寫出不等式ax2+bx+c＞-x+3的解集為
 
；
（3）若點D的坐標為（-1，0），在直線y=-x+3上有一點P，使△ABO與△ADP相似，求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點，交y軸于點C（0，8），若拋物線的對稱軸為直線x=-1，且△ABC的面積為40．
（1）求這條拋物線的函數(shù)關系式；
（2）在直線BC上，是否存在這樣的點Q，使得點Q到直線AC的距離為5？若存在，請求出符合條件的點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x=
1
2
+1
，y=
1
2
-1
，求3x2+4xy+3y2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了弘揚雷鋒精神，某中學準備在校園內(nèi)建造一座高2m的雷鋒人體雕像，向全體師生征集設計方小琦同學查閱了有關資料，了解到黃金分割數(shù)常用于人體雕像的設計中．如圖是小琦同學根據(jù)黃金分割數(shù)設計的雷鋒人體雕像的方案，其中雷鋒人體雕像下部的設計高度
 
m（精確到0.01m，參考數(shù)據(jù)
2
≈1.414，
3
≈1.732，
5
≈2.236）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

81
的平方根是
 
；（-3）2的算術平方根是
 
；-27的立方根是
 
；立方根等于-4的實數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若實數(shù)a、b滿足
a-2
+|b+1|=0，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程x2-2x=0的根為（　�。�
A、2B、-2，1C、0D、2，0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若方程（2a+b）x2+2x+3ya-b=4是關于x、y的二元一次方程，則a、b的值是（　　）
A、
a=0
b=0
B、
a=1
b=1
C、
a=
1
3
b=-
2
3
D、
a=-
1
3
b=
2
3

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