【題目】如圖,在ABC中,分別以頂點(diǎn)A、B為圓心,大于AB為半徑作弧,兩弧在直線AB兩側(cè)分別交于MN兩點(diǎn),過(guò)M、N作直線MN,與AB交于點(diǎn)O,以O為圓心,OA為半徑作圓,⊙O恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(

A.AB是⊙O的直徑B.ACB90°

C.ABC是⊙O內(nèi)接三角形D.OABC的內(nèi)心

【答案】D

【解析】

利用作法可判斷點(diǎn)OAB的中點(diǎn),則可判斷AB⊙O的直徑,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB90°,根據(jù)三角形內(nèi)接圓的定義得到△ABC⊙O的內(nèi)接三角形,然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.

解:由作法得MN垂直平分AB,則OAOB,則AB⊙O的直徑,

∵⊙O恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,

∴∠ACB90°△ABC⊙O的內(nèi)接三角形,點(diǎn)O△ABC的外心.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在RtABC中,∠C90°,AD是∠BAC的角平分線,以AB上一點(diǎn)O為圓心,AD為弦作⊙O

1)用直尺和圓規(guī)在圖中作出⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(友情提醒:必須作在答題卷上哦。

2)若AC3,BC4,求⊙O的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ABAC,∠BAC54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC的度數(shù)是( 。

A. 106°B. 108°C. 110°D. 112°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】,.點(diǎn)P是平面內(nèi)不與點(diǎn)A,C重合的任意一點(diǎn).連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α得到線段DP,連接AD,BDCP

1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)時(shí),的值是   ,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù)是   

2)類比探究

如圖2,當(dāng)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出的值及直線BD與直線CP相交所成的小角的度數(shù),并就圖2的情形說(shuō)明理由.

3)解決問(wèn)題

當(dāng)時(shí),若點(diǎn)E,F分別是CACB的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線EF上,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)CP,D在同一直線上時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:有兩個(gè)相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個(gè)角的夾邊稱為鄰余線.

1)如圖1,在ABC中,AB=AC,ADABC的角平分線,E,F分別是BD,AD上的點(diǎn).求證:四邊形ABEF是鄰余四邊形.

2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)符合條件的鄰余四邊形ABEF,使AB是鄰余線,E,F在格點(diǎn)上.

3)如圖3,在(1)的條件下,取EF中點(diǎn)M,連結(jié)DM并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)Q,延長(zhǎng)EFAC于點(diǎn)N.若NAC的中點(diǎn),DE=2BE,QB=6,求鄰余線AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)計(jì)算(﹣23++|1|04sin60°

2)化簡(jiǎn)代數(shù)式,再?gòu)末?/span>2≤a≤2中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼麛?shù)作為a的值,代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將菱形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處,折痕為,若,則的度數(shù)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形中,,點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,按的順序在邊上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,的面積為,關(guān)于的函數(shù)圖像如圖②所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),的面積為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)落在正方形的頂點(diǎn)D處,使三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).

1)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想CEAF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

2)在(1)的條件下,若,求∠AED的度數(shù);

3)若BC4,點(diǎn)M是邊AB的中點(diǎn),連結(jié)DM,DMAC交于點(diǎn)O,當(dāng)三角板的邊DF與邊DM重合時(shí)(如圖2),若,求DN的長(zhǎng).

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