【題目】學(xué)校“百變魔方”社團(tuán)準(zhǔn)備購買,兩種魔方.已知購買2個種魔方和6個種魔方共需130元,購買3個種魔方和4個種魔方所需款數(shù)相同.
(1)求這兩種魔方的單價;
(2)結(jié)合社員們的需求,社團(tuán)決定購買,兩種魔方共100個(其中種魔方不超過50個).某商店有兩種優(yōu)惠活動,如圖所示.
請根據(jù)以上信息,說明選擇哪種優(yōu)惠活動購買魔方更實惠.
【答案】(1) A、B兩種魔方的單價分別為20元、15元;(2) 當(dāng)45<m≤50時,活動二更實惠;當(dāng)m=45時,活動一、二同樣實惠;當(dāng)0≤m<45(或0<m<50)時,活動一更實惠.
【解析】
試題分析:(1) 設(shè)A、B兩種魔方的單價分別為x元、y元,根據(jù)“購買2個A種魔方和6個B種魔方共需130元,購買3個種魔方和4個種魔方所需款數(shù)相同”列出方程組,解方程組即可;(2)設(shè)購買A魔方m個,按活動一和活動二購買所需費用分別為元、元,根據(jù)題意用m表示出、,列不等式比較即可.
試題解析:(1) 設(shè)A、B兩種魔方的單價分別為x元、y元,
根據(jù)題意得 ,解得
即A、B兩種魔方的單價分別為20元、15元;
(2)設(shè)購買A魔方m個,按活動一和活動二購買所需費用分別為元、元,
依題意得=20m×0.8+15×0.4×(100-m)=10m+600,
=20m+15(100-m-m)=-10m+1500,
①>時,10m+600>-10m+1500,所以m>45;
②=時,10m+600=-10m+1500,所以m=45;
③<時,10m+600<-10m+1500,所以m<45;
∴當(dāng)45<m≤50時,活動二更實惠;當(dāng)m=45時,活動一、二同樣實惠;當(dāng)0≤m<45(或0<m<50)時,活動一更實惠.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,點E在AD邊上運動,且不與點A和點D重合,連結(jié)CE,過點C作CF⊥CE交AB的延長線于點F,EF交BC于點G.
(1)求證:△CDE≌△CBF;
(2)當(dāng)DE=時,求CG的長;
(3)連結(jié)AG,在點E運動過程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時DE的長;若不能,說明理由.
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【題目】如圖,點O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個頂點,以O(shè)A1對角線為邊作正方形OA1A2B1 , 再以正方形的對角線OA2作正方形OA1A2B1 , …,依此規(guī)律,則點A8的坐標(biāo)是( )
A.(﹣8,0)
B.(0,8)
C.(0,8 )
D.(0,16)
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【題目】在全世界爆發(fā)的新型冠狀病毒直經(jīng)大小約100納米,這樣小的病毒無法在光學(xué)顯微鏡下看到,只能用電子顯微鏡觀看,100納米用科學(xué)記數(shù)法可表示為__(1納米=0.000000001米).
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【題目】李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時到校.在課堂上,李老師請學(xué)生畫出自行車行進(jìn)路程y千米與行進(jìn)時間t的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫出的示意圖如下,你認(rèn)為正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在防治新型冠狀病毒的例行體溫檢查中,檢查人員將高出37℃的部分記作正數(shù),小亮在一周內(nèi)的體溫測量結(jié)果分別為+0.1,﹣0.3,﹣0.5,+0.1,+0.2,﹣0.6,﹣0.4,那么他一周內(nèi)所測量體溫的平均值為( 。
A.37.1℃B.37.2℃C.36.9℃D.36.8℃
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【題目】有一根竹竿,不知道它有多長.把竹竿橫放在一扇門前,竹竿長比門寬多4尺;把竹竿豎放在這扇門前,竹竿長比門的高度多2尺;把竹竿斜放,竹竿長正好和門的對角線等長.問竹竿長幾尺?
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【題目】如圖,在正方形ABCD內(nèi)部作等邊三角形BCE,則∠AEB的度數(shù)為( )
A.60°
B.65°
C.70°
D.75°
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【題目】為迎接2013年“亞青會”,學(xué)校組織了一次游戲:每位選手朝特制的靶子上各投三次飛鏢,在同一圓環(huán)內(nèi)得分相同.如圖所示,小明、小君、小紅的成績分別是29分、43分和33分,則小華的成績是( 。
A.31分
B.33分
C.36分
D.38分
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