【題目】如圖,在中,,,平分,點(diǎn)是的中點(diǎn),若,則的長為__________.
【答案】3
【解析】
過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠A=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出DE,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得CD=DE,根據(jù)角平分線的定義求出∠CBD=30°,根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出BD,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求解.
如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,
∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=90°-60°=30°,
∴DE=AD=×6=3,
又∵BD平分∠ABC,
∴CD=DE=3,
∵∠ABC=60°,BD平分∠ABC,
∴∠CBD=30°,
∴BD=2CD=2×3=6,
∵P點(diǎn)是BD的中點(diǎn),
∴CP=BD=×6=3.
故答案為:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,是對角線上一個動點(diǎn),連結(jié),過作,,
,分別為垂足.
(1)求證:;
(2)①寫出、、三條線段滿足的等量關(guān)系,并證明;②求當(dāng),時,的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠BAD=45°,AD與BE交于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證△ACD≌△BFD
(2)求證:BF=2AE;
(3)若CD=,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,平面上兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O,對于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線AB、CD的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”為(0,0)的點(diǎn)有1個,即點(diǎn)O.
(1)“距離坐標(biāo)”為1,0的點(diǎn)有 個;
(2)如圖2,若點(diǎn)M在過點(diǎn)O且與直線AB垂直的直線l上時,點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為p,q,且BOD 150,請寫出p、q的關(guān)系式并證明;
(3)如圖3,點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為,且DOB 30,求OM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn).點(diǎn)以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動;同時,點(diǎn)以每秒2個單位長度的速度從點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動.點(diǎn)停止運(yùn)動時,點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.求當(dāng)運(yùn)動時間為多少秒時,以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)試求降價前y與x之間的關(guān)系式
(3)由表達(dá)式你能求出降價前每千克的土豆價格是多少?
(4)降價后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,EC的延長線交BD于點(diǎn)P.
(1)把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖1,BD,CE的關(guān)系是 (選填“相等”或“不相等”);簡要說明理由;
(2)若AB=3,AD=5,把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時,在圖2中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,PD= ,簡要說明計(jì)算過程;
(3)在(2)的條件下寫出旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值為 ,最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.
(1)填空:∠DBC=_________度;
(2)猜想:BC、AB、CD三者數(shù)量關(guān)系_____________________;
(3)證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點(diǎn),點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),兩條垂線相交于點(diǎn).
(1)線段,,的長分別為_______,_________,_________;
(2)折疊圖1中的,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,再將折疊后的圖形展開,折痕交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,如圖2.
①求線段的長;
②在軸上,是否存在點(diǎn),使得為等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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