【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據(jù)調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、 “很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該校有名學生,現(xiàn)要對安全意識為“淡薄”、“一般"的學生強化安全教育,根據(jù)調查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有多少名?

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)求出安全意識為“較強”的學生所占的百分比.

【答案】1)全校需要強化安全教育的學生約有300名.(2)見詳解圖.(3)安全意識為“較強”的學生所占的百分比為.

【解析】

1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中意識為“一般"的學生所占比例求出樣本,再求出安全意識為“淡薄”、“一般"的學生比例之和,最后用學生總數(shù)1200乘以該比例即可.

2)見詳解圖.

3)得出樣本數(shù)后求出安全意識為“較強”的學生數(shù),再去比樣本數(shù)即可.

: 1,

,

,

所以全校需要強化安全教育的學生約有300名.

2,

3.

安全意識為“較強”的學生所占的百分比為.

練習冊系列答案
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2)(特例啟發(fā),解答題目)如圖2,若點不與點重合時,的大小關系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:連結,(請你完成剩下的解答過程)

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3)在(2)的條件下,根據(jù)市場調查,每套乙種套房的提升費用不會改變,每套甲種套房提升費用將會提高a萬元(a0),市政府如何確定方案才能使費用最少?

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(1)求該拋物線的解析式;

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1)①直線與直線 表示到海岸的距離與追趕時間之間的關系;

比較 速度快;

③如果一直追下去,那么________ ( “能”或“不能")追上;

④可疑船只速度是 海里/分,快艇的速度是 海里/分;

2對應的兩個一次函數(shù)表達式的實際意義各是什么?并直接寫出兩個具體表達式.

3分鐘內能否追上?為什么?

4)當逃離海岸海里的公海時,將無法對其進行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?

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          運動員甲測試成績表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)為_____;運動員乙測試成績的中位數(shù)為_____;運動員丙測試成績的平均數(shù)為_____;

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