【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.

          運動員甲測試成績表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)為_____;運動員乙測試成績的中位數(shù)為_____;運動員丙測試成績的平均數(shù)為_____

(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為S2=0.8、S2=0.4、S2=0.8,請綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰更合適?為什么?

(3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)

【答案】 7 7 6

【解析】分析:(1)觀察表格可知甲運動員測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是(7分);
(2)易知 =7(分),=7(分),=6.3(分),根據(jù)題意,由方差的值選擇,不難判斷;
(3)畫出樹狀圖,即可解決問題;

詳解:(1)甲運動員測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是7分.

運動員丙測試成績的平均數(shù)為: =6(分)

故答案是:7;7;6;

(2)∵甲、乙、丙三人的眾數(shù)為7;7;6

甲、乙、丙三人的中位數(shù)為7;7;6

甲、乙、丙三人的平均數(shù)為7;7;6.3

甲、乙較丙優(yōu)秀一些,

∵S2>S2

選乙運動員更合適.

(3)樹狀圖如圖所示,

第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是p=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、 “很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該校有名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為“淡薄”、“一般"的學(xué)生強化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強化安全教育的學(xué)生約有多少名?

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)求出安全意識為“較強”的學(xué)生所占的百分比.

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(1)求這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)如果一次函數(shù)y=﹣x+1的圖象與x軸交于點B(n,0),請確定當(dāng)x<n時,對應(yīng)的反比例函數(shù)y=的值的范圍.

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【題目】是雙曲線上一點,點是雙曲線上一點,軸上有兩點,,平行四邊形的面積為,則的值是________

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A.1個B.2個C.3個D.4個

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(1)A、B兩種型號的汽車每輛進(jìn)價分別為多少方元?

(2)若該公司計劃正好用200萬元購進(jìn)以上兩種型號的新能源汽車(兩種型號的汽車均購買),請你幫助該公司設(shè)計購買方案;

(3)若該汽車銷售公司銷售1A型汽車可獲利8000,銷售1B型汽車可獲利5000,(2)中的購買方案中,假如這些新能源汽車全部售出,哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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【題目】如圖,點EDBC的邊DB上,點ADBC內(nèi)部,∠DAE=BAC=90°,AD=AE,AB=AC.給出下列結(jié)論:

BD=CE;②∠ABD+ECB=45°;BDCE;BE2=2(AD2+AB2)﹣CD2.其中正確的是( 。

A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④

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1)每條扶梯的長度為   米(直接填空);

2)求點B的坐標(biāo);

3)乙到達(dá)扶梯底端后,還需等待   秒,甲才到達(dá)扶梯底端(直接填空).

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【題目】綜合與實踐 美妙的黃金矩形

閱讀理解

在數(shù)學(xué)上稱短邊與長邊的比是(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形(GoldenRectangle),黃金矩形蘊藏著豐富的美學(xué)價值,給我們以協(xié)調(diào)、勻稱的美感.

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操作發(fā)現(xiàn) 利用一張正方形紙片折疊出一個黃金矩形.

第一步,如圖1,折疊正方形紙片ABCD,使ABDC重合,得到折痕EF(點E,F(xiàn)分別在邊AD,BC上),然后把紙片展平.

第二步,如圖2,折疊正方形紙片ABCD,使得BC落在BE上,點C′和點C對應(yīng),得到折痕BG(點GCD上),再次紙片展平.

第三步,如圖3,沿過點G的直線折疊正方形紙片ABCD,使點A和點D分別落在ABCD上,折痕為HG,顯然四邊形HBCG為矩形.

(2)在上述操作中,以AB=2為例,證明矩形HBCG是黃金矩形.

(參考計算: =

拓廣探索

(3)“希望小組的同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn):以黃金矩形的長邊為一邊,在原黃金矩形外作正方形,得到的新矩形仍然是黃金矩形.

如圖4,如果四邊形ABCD是黃金矩形(AB>AD),四邊形DCEF是正方形,那么四邊形ABEF也是黃金矩形,他們的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案