【題目】某星期下午，小強和同學小明相約在某公共汽車站一起乘車回學校，小強從家出發(fā)步行到車站，等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學校.圖中表示小強離開家的路程y(公里)和所用的時間x(分)之間的函數(shù)關系.下列說法錯誤的是（　　�。�
A.小強從家到公共汽車在步行了2公里
B.小強在公共汽車站等小明用了10分鐘
C.公共汽車的平均速度是30公里/小時
D.小強乘公共汽車用了20分鐘

【答案】D
【解析】A依題意得小強從家到公共汽車步行了2公里，故選項正確； B依題意得小強在公共汽車站等掌上小明用了10分鐘，故選項正確；
C公交車的速度為30公里/小時，故選項正確；
D小強和小明一起乘坐公共汽車，時間為30分鐘，故選項錯誤.
根據(jù)圖象可以確定小強離公共汽車站2公里，步行用了多長時間，等公交車的時間是多少，兩人乘車運行的時間和對應的路程，然后確定各自的速度
故選D

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有四個三角形，分別滿足下列條件：（1）一個角等于另外兩個內角之和；（2）三個內角之比為3：4：5；（3）三邊之比為5：12：13；（4）三邊長分別為5，24，25．其中直角三角形有（　�。�
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】對于二次函數(shù)y=3(x-1)2,下列結論正確的是(　　)

A. 當x取任何實數(shù)時,y的值總是正的B. 其圖象的頂點坐標為(0,1)

C. 當x>1時,y隨x的增大而增大D. 其圖象關于x軸對稱

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【題目】解方程（組）：
（1）
（2）解二元一次方程組 有位同學是這么做的，①+②得4x=20，解得x=5，代入①得y=﹣3．
∴這個方程組的解為 ．
該同學解這個二元一次方程組的過程中使用了消元法，目的是把二元一次方程組轉化為求解；
（3）請你換一種方法來求解（2）中二元一次方程組．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察下列數(shù)字的排列規(guī)律，然后在橫線上填入適當?shù)臄?shù)：3，﹣7，11，﹣15，19，﹣23， ， ， …．按照這個規(guī)律，第101個數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明從家里出發(fā)到超市買東西，再回到家，他離家的距離y（千米）與時間t（分鐘）的關系如圖所示.請你根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小明家離超市的距離是多少千米；
（2）小明在超市買東西時間為多少小時；
（3）小明去超市時的速度是多少千米/小時．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直線y=x﹣1的圖象經(jīng)過的象限是（　　）

A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限 C. 第二、三、四象限 D. 第一、三、四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲.乙兩同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地的距離S(km)和騎行時間t(h)之間的函數(shù)關系如圖1所示,給出下列說法:①他們都騎行了20km;②乙在途中停留了0.5h;③甲.乙兩人同時到達目的地;④相遇后,甲的速度小于乙的速度.
根據(jù)圖象信息,以上說法正確的有（ ）

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC的周長為20cm，現(xiàn)將△ABC沿AB方向平移2cm至△A′B′C′的位置，連接CC′，則四邊形AB′C′C的周長是cm．

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