2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震.“一方有難,八方支援”,某社區(qū)積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心.為了解該社區(qū)居民捐款情況,對社區(qū)部分捐款戶進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
組別 捐款額(x)元
A 10≤x<100
B 100≤x<200
C 200≤x<300
D 300≤x<400
E x≥400
(1)A組捐款戶數(shù)為
 
,本次調(diào)查的樣本容量為
 
;
(2)補(bǔ)全直方圖;
(3)若該社區(qū)有500戶住戶,請估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5即兩組的頻數(shù)的比是1:5,據(jù)此即可求得A組的捐款數(shù),根據(jù)頻率的定義求得總?cè)藬?shù),即樣本容量;
(2)求得C組的人數(shù),則直方圖即可補(bǔ)充完整;
(3)利用總?cè)藬?shù)500乘以對應(yīng)的比例即可求解.
解答:解:(1)A組捐款戶數(shù)為10×
1
5
=2,樣本容量(10+2)÷(1-8%-40%-28%)=50.
故答案是:2,50;
(2)C組的人數(shù)是:50×40%=20(人),
;

(3)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是500×36%=180.
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)數(shù)
22
7
,0.3,
π
3
,
3-8
(
3
)0
,
2
3
,0.1010010001…(相鄰兩個(gè)1之間依次增加一個(gè)0),其中無理數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,若AB∥CD,△ABD與△ACD的面積分別為3和6,若雙曲線y=
k
x
恰好經(jīng)過BC的中點(diǎn)E,則k的值為( 。
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究題:(課內(nèi)練習(xí))口袋里裝有若干個(gè)白球和黑球,這些球除顏色外均相同,設(shè)黑球的個(gè)數(shù)為n,白球的個(gè)數(shù)為(18-m)個(gè),p表示從口袋中摸出一個(gè)球是白球的概率.
(1)你能用關(guān)于m、n的代數(shù)式來表示p嗎?它是哪一類的代數(shù)式.
(2)這個(gè)代數(shù)式在在什么條件下有意義?
(3)p有可能為0嗎?有可能為1嗎?如果有可能,請解釋它的實(shí)際意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用兩種不同的運(yùn)算順序計(jì)算:(
x
x-2
-
x
x+2
2-x
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角梯形的上底是2
2
cm,下底為
18
cm,高為
3
cm,求這個(gè)梯形的面積和周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口答:計(jì)算:
(1)
3
a
+
12
a
-
15
a

(2)
1
m
-
-3
m

(3)
a
x-y
-
a
y-x

(4)
y
x-y
-
x
x-y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
4
9
=
 
3-
27
64
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),如果四邊形ABCD是等腰梯形,那么四邊形EFGH是
 
形.

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