【題目】如圖,△ABC中,ADBCCEAB,垂足分別為D、EAD、CE交于點(diǎn)G,請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使得△AEG≌△CEB,這個(gè)條件可以是_____(只需填寫一個(gè)).

【答案】GEBE

【解析】

根據(jù)全等三角形的判定定理來求解即可.

解:∵ADBC,CEAB,垂足分別為DE,

∴∠BEC=∠AEC=90°,

RtAEG中,∠EAG=90°﹣∠AGE,

又∵∠EAG=∠BAD,

∴∠BAD=90°﹣∠AGE

RtAEGRtCDG中,∠CGD=∠AGE

∴∠EAG=∠DCG,

∴∠EAG=90°﹣∠CGD=∠BCE

所以根據(jù)AAS添加AGCBEGEB;

根據(jù)ASA添加AECE

可證△AEG≌△CEB

故答案為:GEBE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D90°,ADBC9,ABCD15.點(diǎn)E為射線DC上的一個(gè)動點(diǎn),△ADE與△ADE關(guān)于直線AE對稱,當(dāng)△ADB為直角三角形時(shí),求DE的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家車越來越多,為緩解停車矛盾,某小區(qū)投資30萬元建成了若干個(gè)簡易停車位,建造費(fèi)用分別為頂棚車位15000/個(gè),露天車位3000/個(gè).考慮到實(shí)際因素,露天車位的數(shù)量不少于12個(gè),但不超過頂棚車位的2倍,則該小區(qū)兩種車位各建成多少個(gè)?試寫出所有可能的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣4,0),ABy軸,點(diǎn)Cy軸上,一次函數(shù)y=x+3的圖象經(jīng)過點(diǎn)BC

1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____

2)如圖②,直線l經(jīng)過點(diǎn)C,且與直線AB交于點(diǎn)M,O'O關(guān)于直線l對稱,連接CO'并延長,交射線AB于點(diǎn)D

①求證:CMD是等腰三角形;

②當(dāng)CD=5時(shí),求直線l的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】只給定三角形的兩個(gè)元素,畫出的三角形的形狀和大小是不確定的,在下列給定的兩個(gè)條件上增加一個(gè)“AB=5cm”的條件后,所畫出的三角形的形狀和大小仍不能完全確定的是( 。

A. , B. ,

C. , D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥BDBCF,連接DFGDF中點(diǎn),連接EG,CG

1)求證:EG=CG;

2)將圖△BEFB點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG

問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

3)將圖△BEFB點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線段,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABBCDCBC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下結(jié)論:①∠AED90°;②點(diǎn) E BC 的中點(diǎn);③DEBE;ADABCD;其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有 4 個(gè)紅球和 6 個(gè)黃球,這些球除顏色外都相同,將袋子中的球充 分搖勻后,隨機(jī)摸出一球.

1)分別求摸出紅球和摸出黃球的概率

2)為了使摸出兩種球的概率相同,再放進(jìn)去 8 個(gè)同樣的紅球或黃球,那么這 8 個(gè)球中紅球和 黃球的數(shù)量分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.

(1)求新傳送帶AC的長度;

(2)如果需要在貨物著地點(diǎn)C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點(diǎn)4米的貨物是否需要挪走,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案