【題目】若a+b＜0且ab＜0，那么（ ）
A.a＜0，b＞0
B.a＜0，b＜0
C.a＞0，b＜0
D.a，b異號(hào)，且負(fù)數(shù)絕對(duì)值較大

【答案】D
【解析】解：∵a+b＜0且ab＜0，
∴a＞0，b＜0且|a|＜|b|或a＜0，b＞0且|a|＞|b|，
即a，b異號(hào)，且負(fù)數(shù)絕對(duì)值較大，
故選D．
根據(jù)a+b＜0且ab＜0，可以判斷a、b的符號(hào)和絕對(duì)值的大小，從而可以解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)幾何體的三個(gè)視圖如圖所示（單位：cm）．

（1）寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱： ；

（2）若其俯視圖為正方形，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面給出的數(shù)軸，解答下面的問(wèn)題：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置，分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)A：__ B：__；

（2）觀察數(shù)軸，與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是：__；

（3）若將數(shù)軸折疊，使得A點(diǎn)與﹣3表示的點(diǎn)重合，則B點(diǎn)與數(shù)__表示的點(diǎn)重合；

（4）若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2018（點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)），且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)（3）中折疊后互相重合，則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是：M：__ N：__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC中，AB=AC，∠A=36°，以點(diǎn)A為位似中心把△ABC的各邊放大2倍后得到△AB′C′，則∠B的對(duì)應(yīng)角∠B′的度數(shù)為（　�。�

A. 36° B. 54° C. 72° D. 144°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題，其中為真命題的是（　�。�

①經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行；

②同位角相等；

③過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；

④對(duì)頂角相等．

A.①②B.①③④C.①④D.②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是3和7，則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是（　�。�

A.3B.4C.7D.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△OAB，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，A（1，2），B（2，0），△OCD是△OAB以點(diǎn)O為位似中心，放大到原圖形2倍后的三角形，則C點(diǎn)坐標(biāo)是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：﹣14+16÷（﹣2）3×|﹣3﹣1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn)，已知離原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度，這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案