【題目】下列各式中，正確的是（ ）

A. 30=0 B. x3x2=x5 C. （x﹣1）2=x2﹣1 D. x﹣2x=x

【答案】B

【解析】

直接利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)法則分別化簡(jiǎn)得出答案．

解：A、30=1，故原題計(jì)算錯(cuò)誤；
B、x3x2=x5，故原題計(jì)算正確；
C、（x-1）2=x2-2x+1，故原題計(jì)算錯(cuò)誤；
D、x-2x=-x，故原題計(jì)算錯(cuò)誤；
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若P（m+3，m﹣2）是x軸上的點(diǎn)，則m的值是（　　）

A. 2B. 3C. ﹣2D. ﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程2x2+3x+1=0的根的情況是（ ）
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

解答“已知，且，，確定的取值范圍”有如下解，

解：∵，

∴．

又∵，

∴．

∴．

又∵，

∴，①

同理得：．②

由①②得．

∴的取值范圍是．

請(qǐng)按照上述方法，完成下列問題：

（）已知，且，，求的取值范圍．

（）已知，，若，且，求得取值范圍（結(jié)果用含的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽的半徑約為697000000米，用科學(xué)記數(shù)法表示為米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，G是BD上一點(diǎn)，連接CG并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，交AD于點(diǎn)E，連接AG.

(1)求證：AG＝CG；

(2)求證：AG2＝GE·GF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某電視臺(tái)的一檔選秀節(jié)目中，有三位評(píng)委，每位評(píng)委在選手完成才藝表演后，出示“通過”(用√表示)或“淘汰”(用×表示)的評(píng)定結(jié)果，節(jié)目組規(guī)定：每位選手至少獲得兩位評(píng)委的“通過”才能晉級(jí)．

(1)請(qǐng)用樹狀圖列舉出選手A獲得三位評(píng)委評(píng)定的各種可能的結(jié)果；

(2)求選手A晉級(jí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤，均被分成4等份，并在每份內(nèi)都標(biāo)有數(shù)字(如圖所示)．李明和王亮同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，閱讀下面的游戲規(guī)則，并回答下列問題：

　

游戲規(guī)則

分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A與B，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)相加(如果指針恰好停在等分線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止)，如果和為0，李明得2分，王亮不得分；如果和不為0，則王亮得1分，李明不得分，得分多者獲勝.

(1)用樹狀圖或列表法，求兩數(shù)相加和為0的概率；

(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？若公平，請(qǐng)說明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn)，使游戲變得公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn) P（﹣2，﹣3）向右平移 2 個(gè)單位，再向上平移 4 個(gè)單位，則所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A. （﹣2，0） B. （0，﹣2） C. （1，0） D. （0，1）

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