巴中市對初三年級學(xué)生的體育、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作成績進行抽樣調(diào)查，成績評定為A，B，C，D四個等級．現(xiàn)抽取這三種成績共1000份進行統(tǒng)計分析，其中A，B，C，D分別表示優(yōu)秀，良好，合格，不合格四個等級．相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表及圖所示．

A

B

C

D

物理實驗操作

120

　70　

90

20

化學(xué)實驗操作

90

110

30

　20　

體育

　123　

140

160

27

（1）請將上表補充完整（直接填數(shù)據(jù)，不寫解答過程）

（2）巴中市共有40000名學(xué)生參加測試，試估計該市初三年級學(xué)生化學(xué)實驗操作合格及合格以上大約有多少人？

（3）在這40000名學(xué)生中，體育成績不合格的大約有多少人？


解：（1）

A

B

C

D

物理實驗操作

120

70

90

20

化學(xué)實驗操作

90

110

30

20

體育

123

140

160

27

（2）初三年級學(xué)生化學(xué)實驗操作合格及合格以上大約有40000×=36800人；

（3）40000名學(xué)生中，體育成績不合格的大約有40000×≈1963人．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知線段CD是由線段AB平移得到的，點A（–1，4）的對應(yīng)點為C（4，7），則點B（–4，–1）的對應(yīng)點D的坐標為

A．（1，2） B．（2，9）

C．（5，3） D．（–9，–4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x2+ax+a－2=0。

（1）當該方程的一個根為1時，求a的值及該方程的另一根；

（2）求證：不論a取何實數(shù)，該方程都有兩個不相等的實數(shù)根。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：3a2﹣27=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的，稱為“楊輝三角”．它的發(fā)現(xiàn)比西方要早五百年左右，由此可見我國古代數(shù)學(xué)的成就是非常值得中華民族自豪的！“楊輝三角”中有許多規(guī)律，如它的每一行的數(shù)字正好對應(yīng)了（a+b）n（n為非負整數(shù)）的展開式中a按次數(shù)從大到小排列的項的系數(shù)．例如，（a+b）2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù)1、2、1恰好對應(yīng)圖中第三行的數(shù)字；再如，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù)1、3、3、1恰好對應(yīng)圖中第四行的數(shù)字．請認真觀察此圖，寫出（a+b）4的展開式，（a+b）4=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知四邊形DOBC是矩形，且D（0，4），B（6，0）．若反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過線段OC的中點A，交DC于點E，交BC于點F．設(shè)直線EF的解析式為y=k2x+b．

（1）求反比例函數(shù)和直線EF的解析式；

（2）求△OEF的面積；

（3）請結(jié)合圖象直接寫出不等式k2x+b﹣＞0的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖形：

其中是軸對稱圖形，且對稱軸的條數(shù)為2的圖形的個數(shù)是（　　）

　  A．             1  B．             2  C．             3   D．  4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是半圓的直徑，點O為圓心，OA=5，弦AC=8，OD⊥AC，垂足為E，交⊙O于D，連接BE．設(shè)∠BEC=α，則sinα的值為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計今年我省約有255000人報名參加高考，請將數(shù)據(jù)255000用科學(xué)記數(shù)法表示： 　   ．

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