【題目】A的坐標為(﹣2,﹣1),點B的坐標為(0,﹣2),若將線段AB平移至A′B′的位置,點A′的坐標為(a,2),點B′的坐標為(1,b),則a+b的值為( 。

A. 0 B. 2 C. 4 D. 5

【答案】A

【解析】

利用A點坐標為 (-2, -1) , A′點坐標為 (a, 2)可得到線段AB向上平移3個單位至A′B′; 利用B點和B′點坐標得到線段AB向有平移1個單位至A′B′, 則根據(jù)線段平移的規(guī)律得到-2+1=a, -2+3=b,解得a=-1,b=1,然后計算a+b.

解:A(-2, -1), A′a,2,

線段AB向上平移3個單位至A′B′;

B0,﹣2, B′1,b, 線段 AB向右平移1個單位至AB;

即線段AB先向上平移3個單位,再向右平移1個單位得到A′B′,

-2+1=a, -2+3=b, 解得a=-1, b=1,

a+b=-1+1=0.

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,已知CEAB于點E,BDAC于點D,BDCE交于點O,且AO平分∠BAC.

(1)圖中有多少對全等三角形?請你一一列舉出來(不要求說明理由).

(2)小明說:欲說明BECD,可先說明AOE≌△AOD得到AEAD,再說明ADB≌△AEC得到ABAC,然后利用等式的性質即可得到BECD,請問他的說法正確嗎?如果不正確,請說明理由;如果正確,請按他的思路寫出推導過程.

(3)要得到BECD,你還有其他的思路嗎?請仿照小明的說法具體說一說你的想法.

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(1)用含x的代數(shù)式表示第二、三、四組的人數(shù),把答案填在下表相應的位置:

第一組

第二組

第三組

第四組

x

   

   

   

x=12

   

   

   

(2)求x=12時第二、三、四組的人數(shù),把答案填在上表相應的位置;

(3)求七年級一班的總人數(shù)(用含x的代數(shù)式表示),并求x=10時,該班的總人數(shù);

(4)x能否等于13,為什么?x能否等于6,為什么?

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【題目】解方程組:

(1)(代入法);

(2)(加減法);

(3);

4 .

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【題目】如圖,某校為搞好新校區(qū)的綠化,需要移植樹木.該校九年級數(shù)學興趣小組對某棵樹木進行測量,此樹木在移植時需要留出根部(即CD)1.3米.他們在距離樹木5米的E點觀測(即CE=5米),測量儀的高度EF=1.2米,測得樹頂A的仰角∠BFA=40°,求此樹的整體高度AD.(精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin40°=0.6428,cos40°=0.7660,tan40°=0.8391)

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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別是BC、CD上的點,且CE=CF,點P、Q分別是AF、EF的中點,連接PD、PQ、DQ,則PQD的形狀是( 。

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C. 等腰非直角三角形 D. 等腰直角三角形

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【題目】如圖甲,在平面直角坐標系中,A、B的坐標分別為(4,0)、(0,3),拋物線y= x2+bx+c經過點B,且對稱軸是直線x=﹣

(1)求拋物線對應的函數(shù)解析式;
(2)將圖甲中△ABO沿x軸向左平移到△DCE(如圖乙),當四邊形ABCD是菱形時,請說明點C和點D都在該拋物線上;
(3)在(2)中,若點M是拋物線上的一個動點(點M不與點C、D重合),經過點M作MN∥y軸交直線CD于N,設點M的橫坐標為t,MN的長度為l,求l與t之間的函數(shù)解析式,并求當t為何值時,以M、N、C、E為頂點的四邊形是平行四邊形.(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(﹣ , ),對稱軸是直線x=﹣ .)

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(1)寫出拋物線的開口方向、對稱軸;
(2)函數(shù)y有最大值還是最小值?并求出這個最大(小)值;
(3)設拋物線與y軸的交點為P,與x軸的交點為Q,求直線PQ的函數(shù)解析式.

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