【題目】濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動中,一項綠化工程由甲、乙兩工程隊承擔(dān).已知甲工程隊單獨(dú)完成這項工作需120天,甲工程隊單獨(dú)工作30天后,乙工程隊參與合做,兩隊又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊單獨(dú)完成這項工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊各做了多少天?

【答案】
(1)解:設(shè)乙工程隊單獨(dú)完成這項工作需要a天,由題意得

+36( )=1,

解之得a=80,

經(jīng)檢驗a=80是原方程的解.

答:乙工程隊單獨(dú)做需要80天完成


(2)解:∵甲隊做其中一部分用了x天,乙隊做另一部分用了y天,

=1

即y=80﹣ x,

又∵x<46,y<52,

,

解得42<x<46,

∵x、y均為正整數(shù),

∴x=45,y=50,

答:甲隊做了45天,乙隊做了50天


【解析】(1)設(shè)乙工程隊單獨(dú)完成這項工作需要a天,由題意列出分式方程,求出a的值即可;(2)首先根據(jù)題意列出x和y的關(guān)系式,進(jìn)而求出x的取值范圍,結(jié)合x和y都是正整數(shù),即可求出x和y的值.
【考點(diǎn)精析】掌握分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式組的應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位);1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,C是AB上一點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在AB兩側(cè),AD∥BE,且AD=BC,BE=AC.
(1)求證:CD=CE;
(2)連接DE,交AB于點(diǎn)F,猜想△BEF的形狀,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b是一元二次方程x2-x-2=0的兩根,求a+b的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分7分) 已知:如圖,A是⊙O上一點(diǎn),半徑OC的延長線與過點(diǎn)A的直線交于B點(diǎn),OC=BC,AC=OB

(1)求證:AB是⊙O的切線;

(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A=x2+ax,B=2bx2﹣4x﹣1,且多項式2A+B的值與字母x的取值無關(guān),求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果﹣2是方程x2﹣m=0的一個根,則m的值為( )
A.2
B.﹣4
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個多項式加上3y2﹣2y﹣5得到多項式5y3﹣4y﹣6,則原來的多項式為(
A.5y3+3y2+2y﹣1
B.5y3﹣3y2﹣2y﹣6
C.5y3+3y2﹣2y﹣1
D.5y3﹣3y2﹣2y﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】使(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘積中不含x2和x3項的p,q的值分別是(
A.p=3,q=1
B.p=﹣3,q=﹣9
C.p=0,q=0
D.p=﹣3,q=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果m是實數(shù),且不等式(m+1)xm+1的解是x<1,那么實數(shù)m的值為 __________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案