【題目】一個多項式加上3y2﹣2y﹣5得到多項式5y3﹣4y﹣6，則原來的多項式為（ ）
A.5y3+3y2+2y﹣1
B.5y3﹣3y2﹣2y﹣6
C.5y3+3y2﹣2y﹣1
D.5y3﹣3y2﹣2y﹣1

【答案】D
【解析】解：（5y3﹣4y﹣6）﹣（3y2﹣2y﹣5）=5y3﹣3y2﹣2y﹣1．故選D．
【考點精析】關(guān)于本題考查的整式加減法則，需要了解整式的運算法則：（1）去括號；（2）合并同類項才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】去括號，并合并同類項：3x+1﹣2（4﹣x）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系內(nèi)一點P（﹣2，3）關(guān)于原點對稱的點的坐標是（ ）
A.（3，﹣2）
B.（2，3）
C.（﹣2，﹣3）
D.（2，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】濟寧市“五城同創(chuàng)”活動中，一項綠化工程由甲、乙兩工程隊承擔．已知甲工程隊單獨完成這項工作需120天，甲工程隊單獨工作30天后，乙工程隊參與合做，兩隊又共同工作了36天完成．
（1）求乙工程隊單獨完成這項工作需要多少天？
（2）因工期的需要，將此項工程分成兩部分，甲做其中一部分用了x天完成，乙做另一部分用了y天完成，其中x、y均為正整數(shù)，且x＜46，y＜52，求甲、乙兩隊各做了多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠1和∠2是同旁內(nèi)角，∠1=40°，∠2等于（ ）
A.160°
B.140°
C.40°
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,正方形ABCD中，點E，F(xiàn)分別在BC，CD上， ΔAEF是等邊三角形，連接AC交EF于點G，下列結(jié)論:①CE＝CF，②∠AEB＝75°，③AG＝2GC，④BE＋DF＝EF,⑤S△CEF＝2S△ABE，其中結(jié)論正確的個數(shù)為( )

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某校九年級400名學(xué)生的體重，從中抽取了50名學(xué)生的體重進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，總體是指(　　)

A. 400名學(xué)生B. 被抽取的50名學(xué)生

C. 400名學(xué)生的體重D. 被抽取的50名學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC經(jīng)過平移得到△A1B1C1 ， B1C=6cm，BC=3.5cm，則BC1=；若∠B1=90°，∠A=60°，則∠A1C1B1= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算
（1）x2﹣（x+2）（x﹣2）
（2）（﹣1）2016+（﹣ ）﹣2﹣（3，14﹣π）0
（3）（6x3y）2（﹣4xy3）÷（﹣12x2y）
（4）運用乘法公式計算：1122﹣113×111．

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