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【題目】如圖,已知點C(1,0),直線y=﹣x+7與兩坐標軸分別交于A、B兩點,D、E分別是AB,OA上的動點,當△CDE周長最小時,點D坐標為

【答案】(
【解析】解:如圖,點C關于OA的對稱點C′(﹣1,0),點C關于直線AB的對稱點C″,
∵直線AB的解析式為y=﹣x+7,
∴直線CC″的解析式為y=x﹣1,
解得
∴F(4,3),
∵F是CC″中點,
∴可得C″(7,6).
連接C′C″與AO交于點E,與AB交于點D,此時△DEC周長最小,
∵C′(﹣1,0),C″(7,6),
∴設直線DE的解析式為y=kx+b,

解得 ,
∴直線DE的解析式為y= x+ ,
解得 ,
∴點D坐標為( , ),
所以答案是( , ).

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解一次函數的性質的相關知識,掌握一般地,一次函數y=kx+b有下列性質:(1)當k>0時,y隨x的增大而增大(2)當k<0時,y隨x的增大而減小,以及對一次函數的圖象和性質的理解,了解一次函數是直線,圖像經過仨象限;正比例函數更簡單,經過原點一直線;兩個系數k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣ x+3分別交x軸、y軸于點A、B,P是拋物線y=﹣ x2+2x+5的一個動點,其橫坐標為a,過點P且平行于y軸的直線交直線y=﹣ x+3于點Q,則當PQ=BQ時,a的值是

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣ x+1與x軸、y軸分別相交于點A、B,將△AOB沿直線AB翻折,點O落在點O′處,則點O′的坐標為

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【題目】甲、乙兩人進行慢跑練習,慢跑路程y(米)與所用時間t(分鐘)之間的關系如圖所示,下列說法錯誤的是( )甲、乙兩人進行慢跑練習,慢跑路程y(米)與所用時間t(分鐘)之間的關系如圖所示,下列說法錯誤的是(
A.前2分鐘,乙的平均速度比甲快
B.甲、乙兩人8分鐘各跑了800米
C.5分鐘時兩人都跑了500米
D.甲跑完800米的平均速度為100米/分

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【題目】定義:對于平面直角坐標系中的任意直線MN及點P,取直線MN上一點Q,線段PQ與直線MN成30°角的長度稱為點P到直線MN的30°角的距離,記作d(P→MN).
已知O為坐標原點,A(4,0),B(3,3)是平面直角坐標系中兩點.根據上述定義,解答下列問題:

(1)點A到直線OB的30°角的距離d(A→OB)=;
(2)已知點G到線段OB的30°角的距離d(G→OB)=2,且點G的橫坐標為1,則點G的縱坐標為
(3)若點A到直線l:y=kx+1的30°角的距離d(A→l)=4,求k的值.

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【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,AB=DC,AC=DB,AC、DB交于點M.
(1)求證:△ABC≌△DCB;
(2)作CN∥BD,BN∥AC,CN交BN于點N,求證:四邊形BNCM是菱形.

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【題目】已知拋物線y=x2+bx+c的頂點為P,與y軸交于點A,與直線OP交于點B.
(1)如圖1,若點P的橫坐標為1,點B的坐標為(3,6),試確定拋物線的解析式;

(2)在(1)的條件下,若點M是直線AB下方拋物線上的一點,且SABM=3,求點M的坐標;
(3)如圖2,若點P在第一象限,且PA=PO,過點P作PD⊥x軸于點D.將拋物線y=x2+bx+c平移,平移后的拋物線經過點A、D,該拋物線與x軸的另一個交點為C,請?zhí)骄克倪呅蜲ABC的形狀,并說明理由.

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【題目】在我市開展“五城聯創(chuàng)”活動中,某工程隊承擔了某小區(qū)900米長的污水管道改造任務.工程隊在改造完360米管道后,引進了新設備,每天的工作效率比原來提高了20%,結果共用27天完成了任務,問引進新設備前工程隊每天改造管道多少米?

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A、B,在△AOB內部作正方形,使正方形的四個頂點都落在該三角形的邊上,求正方形落在x軸正半軸的頂點坐標.

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