下圖中是中心對(duì)稱圖形的是（   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)盒子里有完全相同的三個(gè)小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣2，1，4．隨機(jī)摸出一個(gè)小球（不放回），其數(shù)字為p，隨機(jī)摸出另一個(gè)小球，其數(shù)字記為q，則滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實(shí)數(shù)根的概率是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中，點(diǎn)E在AB邊上（不與點(diǎn)A，B重合），點(diǎn)F在BC邊上（不與點(diǎn)B，C重合）．

第一次操作：將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)G；

第二次操作：將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)H；

依次操作下去…

（1）圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的，其形狀為　等邊三角形　，求此時(shí)線段EF的長(zhǎng)；

（2）若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH．

①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為　正方形　，此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是　AE=BF　；

②以①中的結(jié)論為前提，設(shè)AE的長(zhǎng)為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍；

（3）若經(jīng)過(guò)多次操作可得到首尾順次相接的多邊形，其最大邊數(shù)是多少？它可能是正多邊形嗎？如果是，請(qǐng)直接寫(xiě)出其邊長(zhǎng)；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為促進(jìn)交于均能發(fā)展，A市實(shí)行“陽(yáng)光分班”，某校七年級(jí)一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班男生、女生各有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形OABC是平行四邊形，以O(shè)為圓心，OA為半徑的圓交AB于D，延長(zhǎng)AO交⊙O于E，連接CD，CE，若CE是⊙O的切線，解答下列問(wèn)題：

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）若BC=3，CD=4，求平行四邊形OABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是（     ）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果等腰三角形的一個(gè)底角是80°，那么頂角是      度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事件是必然事件的是（　�。�.

A．直線y＝3x＋b經(jīng)過(guò)第一象限

B．當(dāng)a是一切實(shí)數(shù)時(shí)，

C．兩個(gè)無(wú)理數(shù)相加和為無(wú)理數(shù)

D．解方程得x＝2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“百度”搜索引擎中輸入“馬航失聯(lián)最新消息”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約 為5640000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 （       ）     

A．5.64×104 m       B．5.64×105 m       C．5.64×106 m     D．5.64×107 m

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