【題目】已知:如圖,在中,,,點為斜邊的中點,以為圓心,5為半徑的圓與相交于、兩點,連結、

1)求的長;

2)求的正弦值.

【答案】16;(2

【解析】

1)過點OOGEF于點G,根據(jù)垂徑定理得出EG=FG,然后由OAB的中點,OGAC可推出OG為△ABC的中位線,從而可求出OG的長,在RtOEG中,由勾股定理可求出EG的長,從而可得出EF的長;

2)首先由直角三角形斜邊中線的性質可得出CO=BO,然后根據(jù)等腰三角形的性質可得出CG=BG,由(1)中EG=3可得,CE=5=OE,所以∠COE=OCE,在RtOCG中,求出sinOCG的值即可得出結果.

解:(1)過點OOGEF于點G,

EG=FGOGAC,

OAB的中點,∴GBC的中點,即OG為△ABC的中位線,

OG=AC=4,

RtOEG中,由勾股定理得,EG=,

EF=2EG=6;

2)在RtABC中,由勾股定理得,AB=

OAB的中點,

CO=BO=4,又OGBC,

CG=BG=BC=8,

CE=CG-EG=8-3=5,

CE=EO

∴∠COE=OCE,

sinOCE=

∴∠COE的正弦值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位運動員在相同條件下各射靶次,每次射靶的成績如下:

甲:,,,,

乙:,,,,,,

丙:,,,,,,,,

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

2)比賽時三人依次出場,順序由抽簽方式?jīng)Q定,求甲、乙相鄰出場的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,對于點Pxy)和Qx,y′),給出如下定義:如果y′=,那么稱點Q為點P的“伴隨點”.

例如:點(5,6)的“伴隨點”為點(5,6);點(﹣56)的“伴隨點”為點(﹣5,﹣6).

1)直接寫出點A2,1)的“伴隨點”A′的坐標.

2)點Bm,m+1)在函數(shù)ykx+3的圖象上,若其“伴隨點”B′的縱坐標為2,求函數(shù)ykx+3的解析式.

3)點C、D在函數(shù)y=﹣x2+4的圖象上,且點C、D關于y軸對稱,點D的“伴隨點”為D′.若點C在第一象限,且CDDD′,求此時“伴隨點”D′的橫坐標.

4)點E在函數(shù)y=﹣x2+n(﹣1x2)的圖象上,若其“伴隨點”E′的縱坐標y′的最大值為m1m3),直接寫出實數(shù)n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合(點D與D'為對應點),折痕為EF,連接AF.

(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;

(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有等邊三角形.

(圖1) (圖2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于點(在點的左側),與軸交于

求點的坐標;

若點是拋物線在第二象限部分上的一動點,其橫坐標為為何值時,圖中陰影部分面積最小,并寫出此時點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了建設社會主義新農(nóng)村,我市積極推進“行政村通暢工程”,對甲村和乙村之間的道路需要進行改造,施工隊在工作了一段時間后,因暴雨被迫停工幾天,不過施工隊隨后加快了施工進度,按時完成了兩村之間道路的改造.下面能反映該工程改造道路里程(公里)與時間(天)的函數(shù)關系大致的圖像是( ).

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

已知:是方程的兩個實數(shù)根,且,拋物線的圖像經(jīng)過點、

1)求這個拋物線的解析式;

2)設(1)中拋物線與軸的另一交點為,拋物線的頂點為,試求出點的坐標和的面積;

3是線段上的一點,過點軸,與拋物線交于點,若直線分成面積之比為的兩部分,請直接寫出點的坐標 ;

4)若點在直線上,點在平面上,直線上是否存在點,使以點、點、點、點為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線y1=x與雙曲線y=交于AB兩點,點Cx軸上,連接AC,BC.當ACBC,SABC=15時,求k的值為( 。

A.10B.9C.6D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓O的外接圓,AE平分交圓O于點E,交BC于點D,過點E作直線

1)判斷直線l與圓O的關系,并說明理由;

2)若的平分線BFAD于點F,求證:

3)在(2)的條件下,若,求AF的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案