【題目】如圖,三角形 ABC 是由三角形 ABC 經(jīng)過某種平移得到的,點(diǎn) A 與點(diǎn) A ,點(diǎn) B與點(diǎn)B ,點(diǎn)C與點(diǎn)C分別對應(yīng),且這六個(gè)點(diǎn)都在格點(diǎn)上,觀察各點(diǎn)以及各點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題:
①分別寫出點(diǎn) B 和點(diǎn)B 的坐標(biāo),并說明三角形ABC 是由三角形 ABC 經(jīng)過怎樣的平移得到的;
②連接 BC ,直接寫出 ∠ CBC 與∠ BCO 之間的數(shù)量關(guān)系 ;
③若點(diǎn) M(a-1,2b﹣5)是三角形 ABC 內(nèi)一點(diǎn),它隨三角形 ABC 按(1)中方式平移后得到的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn) N(2a﹣7,4-b),求 a 和 b 的值.
【答案】①B(2,1),(-1,-2)
三角形ABC 是由三角形 ABC先向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度得到的(或先向下平移3個(gè)單位長度,再向左平移3個(gè)單位長度得到的);
②∠ CBC∠ BCO+
③a=3,b=4
【解析】
①根據(jù)坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)確定對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),找出對應(yīng)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之間的關(guān)系.
②根據(jù)平移的性質(zhì)即可求解.
③根據(jù)對應(yīng)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之間的關(guān)系列出方程組,解方程組即可.
解:①B(2,1),(-1,-2)
三角形ABC 是由三角形 ABC先向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度得到的(或先向下平移3個(gè)單位長度,再向左平移3個(gè)單位長度得到的).
②∵三角形 ABC 是由三角形 ABC 經(jīng)過某種平移得到的
∴∠ CBC∠ BCO+
③由①中的平移變換得,
a-1-3=2a﹣7
a=3
2b﹣5-3=4-b
b=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程組的解x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡∣a-3∣+∣a+2∣;
(3)在a的取值范圍內(nèi),m是最大的整數(shù),n是最小的整數(shù),求(m+n)m-n的值;
(4)在a的取值范圍內(nèi),當(dāng)a取何整數(shù)時(shí),不等式2ax+x>2a+1的解為x<1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,連接AE,CG.
(1)求證:AE=CG;
(2)觀察圖形,猜想AE與CG之間的位置關(guān)系,并證明你的猜想.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,將矩形ABCD繞B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到矩形GBEF,延長DA交FG于點(diǎn)H,則GH的長為( )
A.8﹣4
B. ﹣4
C.3 ﹣4
D.6﹣3
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段 AB 的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(a,5),B(8,b),且.
(1)求 a,b 的值;
(2)①連OA,OB,則SAOB = 平方單位;(說明:SAOB 表示三角形 AOB 的面積,下同.)
②點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿 y 軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,連PA交OB于C,則運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),SABC=SPOC ;
(3)在(2)的條件下,過P作直線m∥AB,過B作直線 l∥x軸,直線m和直線l相交于點(diǎn)Q,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】林灣鄉(xiāng)修建一條灌溉水渠,如圖,水渠從A村沿北偏東65°方向到B村,從B村沿北偏西25°方向到C村水渠從C村沿什么方向修建,可以保持與AB的方向一致?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五一”小長假期間,某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本超市一次性購物滿500元以上均可獲得兩次摸球的機(jī)會(huì)(摸出小球后放回).超市根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)的代金券.
(1)顧客甲購物1000元,則他最少可獲元代金券,最多可獲元代金券.
(2)請用樹形圖或列表方法,求出顧客甲獲得不低于30元(含30元)代金券的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:如圖,E、F分別是ABCD的AD、BC邊上的點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若M、N分別是BE、DF的中點(diǎn),連接MF、EN,試判斷四邊形MFNE是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明今年五一節(jié)去三峽廣場逛水果超市,他分兩次購進(jìn)了、兩種不同單價(jià)的水果.第一次購買種水果的數(shù)量比種水果的數(shù)量多50%,第二次購買種水果的數(shù)量比第一次購買種水果的數(shù)量少60%,結(jié)果第二次購買水果的總數(shù)量比第一次購買水果的總數(shù)量多20%,且第二次購買、水果的總費(fèi)用比第一次購買、水果的總費(fèi)用少10%(兩次購買中、兩種水果的單價(jià)不變),則種水果的單價(jià)與種水果的單價(jià)的比值是______.
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