如圖,在平行四邊形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,則AD的長(zhǎng)為

(　　)

A.4cm               B.5cm               C.6cm               D.8cm


A.∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=10cm,BD=6cm,

∴OA=OC=AC=5(cm),OB=OD=BD=3(cm).

∵∠ODA=90°,∴AD==4(cm).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班40名學(xué)生一次體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

成績(jī)(分)

60

70

80

90

100

人數(shù)

7

x

12

y

3

如果已知該班平均成績(jī)?yōu)?6分,則x,y的值分別為(　　)

A.14,4          B.13,5          C.12,6          D.11,7

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甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示.

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

命中9環(huán)以上的

次數(shù)(包括9環(huán))

甲

7

1.2

1

乙

5.4

(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析.

①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定);

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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已知,如圖,在▱ABCD中,E是CD的中點(diǎn),F是AE的中點(diǎn),FC與BE交于點(diǎn)G.求證:GF=GC.

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在△MNB中,BN=6,點(diǎn)A,C,D分別在MB,NB,MN上,四邊形ABCD為平行四邊形,且∠NDC=∠MDA,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)是　　　　.

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在平行四邊形ABCD中,∠BAD=150°,AB=8cm,BC=10cm,求平行四邊形ABCD的面積.

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如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,連接AC,BD,相交于點(diǎn)O,CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,則DE=　　　　　.

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 一元二次方程x2+x-2=0的根的情況是                    

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如圖，在5×5的方格紙中，每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1。

（1）、∠BCD是不是直角？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）、求四邊形ABCD的面積 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案