【題目】下列說法正確的是( )
A. 形如的方程稱為一元二次方程
B. 方程是一元二次方程
C. 方程的常數(shù)項(xiàng)為0
D. 一元二次方程中,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)都不能為0
【答案】B
【解析】
一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.在一般形式中ax2叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).
形如ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)的方程稱為一元二次方程,故A錯(cuò)誤;
方程(x+2)(x-2)=0即x2-4=0是一元二次方程,故B正確;
方程x2-2x=1即x2-2x-1=0的常數(shù)項(xiàng)為-1,故C錯(cuò)誤;
一元二次方程中,二次項(xiàng)系數(shù)不能為0,一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)可以為0,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司招聘一名員工,現(xiàn)有甲、乙兩人競聘,公司聘請了3位專家和4位群眾代表組成評審組,評審組對兩人竟聘演講進(jìn)行現(xiàn)場打分,記分采用100分制,其得分如下表:
評委(序號) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲(得分) | 89 | 94 | 93 | 87 | 95 | 92 | 87 |
乙(得分) | 87 | 89 | 91 | 95 | 94 | 96 | 89 |
(1)甲、乙兩位競聘者得分的中位數(shù)分別是多少
(2)計(jì)算甲、乙兩位應(yīng)聘者平均得分,從平均得分看應(yīng)該錄用誰(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)現(xiàn)知道1、2、3號評委為專家評委,4、5、6、7號評委為群眾評委,如果對專家評委組與群眾評委組的平均分?jǐn)?shù)分別賦子適當(dāng)?shù)臋?quán),那么對專家評委組賦的權(quán)至少為多少時(shí),甲的平均得分比乙的平均得分多0.5分及以上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.試探索BF與CF的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三瓶不同濃度的酒精,A瓶內(nèi)有酒精2kg,濃度x%,B瓶有酒精3kg,濃度y%,C瓶有酒精5kg,濃度z%,從A瓶中倒出10%,B瓶中倒出20%,C瓶中倒出24%,混合后測得濃度33.5%,將混合后的溶液倒回瓶中,使它們恢復(fù)原來的質(zhì)量,再從A瓶倒出30%,B瓶倒出30%,C瓶倒出30%,混合后測得濃度為31.5%,測量發(fā)現(xiàn),,,且x、y、z均為整數(shù),則把起初A、B兩瓶酒精全部混合后的濃度為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:若a,b都是非負(fù)實(shí)數(shù),則a+b≥2.當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),“=”成立.
證明:∵()2≥0,∴a-2+b≥0.
∴a+b≥2.當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),“=”成立.
舉例應(yīng)用:已知x>0,求函數(shù)y=x的最小值.
解:y=x=2.當(dāng)且僅當(dāng)x=,即x=時(shí),“=”成立.
∴當(dāng)x=時(shí),函數(shù)取得最小值,y最小=2.
問題解決:
(1)已知x>0,求函數(shù)y=的最小值;
(2)求代數(shù)式(m>-1)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】淘寶11.11購物節(jié)期間,小垣媽媽在網(wǎng)上某品牌服裝店按標(biāo)價(jià)八折拍到一件學(xué)生外套,用支付寶支付了120元.愛思考的小垣進(jìn)行了下列研究:
(1)該學(xué)生外套在網(wǎng)上的標(biāo)價(jià)是 元.
(2)媽媽告訴小垣她在網(wǎng)上買到的學(xué)生外套商家可以獲得20%的利潤.根據(jù)媽媽的說法,一件學(xué)生外套的進(jìn)價(jià)是多少元?
(3)小垣搜索發(fā)現(xiàn)標(biāo)價(jià)相同的同款學(xué)生外套在網(wǎng)上另一店鋪打折優(yōu)惠,并規(guī)定訂單金額滿200元,可以使用30元店鋪優(yōu)惠券.她告訴媽媽如果一次購買2件只需要支付225元,那么該網(wǎng)店同款學(xué)生外套打幾折進(jìn)行優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點(diǎn)D、E、F、G分別為邊OA、AB、BC、CO的中點(diǎn),連結(jié)DE、EF、FG、GD.
(1)若點(diǎn)C在y軸的正半軸上,當(dāng)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,4)時(shí),判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由.
(2)若點(diǎn)C在第二象限運(yùn)動,且四邊形DEFG為菱形時(shí),求點(diǎn)四邊形OABC對角線OB長度的取值范圍.
(3)若在點(diǎn)C的運(yùn)動過程中,四邊形DEFG始終為正方形,當(dāng)點(diǎn)C從X軸負(fù)半軸經(jīng)過Y軸正半軸,運(yùn)動至X軸正半軸時(shí),直接寫出點(diǎn)B的運(yùn)動路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
(1)用“>”、“=”或“<”填空:︱b︱ ︱c︱;—a c.
(2)化簡:|b-c|-|b-a|+|a+c|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知多項(xiàng)式,次數(shù)是b,3a與b互為相反數(shù),在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b.
數(shù)軸上A、B之間的距離記作,定義:設(shè)點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)時(shí),直接寫出x的值.
有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)第一次向左運(yùn)動1個(gè)單位長度,然后在新的位置第二次運(yùn)動,向右運(yùn)動2個(gè)單位長度,在此位置第三次運(yùn)動,向左運(yùn)動3個(gè)單位長度按照如此規(guī)律不斷地左右運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動了2019次時(shí),求點(diǎn)P所對應(yīng)的有理數(shù).
若小螞蟻甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位長度秒的速度向左運(yùn)動,同時(shí)小螞蟻乙從點(diǎn)B處以2單位長度秒的速度也向左運(yùn)動,一同學(xué)觀察兩只小螞蟻運(yùn)動,在它們剛開始運(yùn)動時(shí),在原點(diǎn)O處放置一顆飯粒,乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來的速度向相反的方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒,求甲、乙兩只小螞蟻到原點(diǎn)的距離相等時(shí)所對應(yīng)的時(shí)間t.
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