【題目】A、B、C三瓶不同濃度的酒精,A瓶內(nèi)有酒精2kg,濃度x%,B瓶有酒精3kg,濃度y%,C瓶有酒精5kg,濃度z%,從A瓶中倒出10%,B瓶中倒出20%,C瓶中倒出24%,混合后測得濃度33.5%,將混合后的溶液倒回瓶中,使它們恢復(fù)原來的質(zhì)量,再從A瓶倒出30%,B瓶倒出30%,C瓶倒出30%,混合后測得濃度為31.5%,測量發(fā)現(xiàn),,,且x、y、z均為整數(shù),則把起初A、B兩瓶酒精全部混合后的濃度為______.
【答案】
【解析】
根據(jù)第一次A、B、C各取出部分混合后的濃度得到一條關(guān)于xyz的等式,再算出混合液倒回后A、B、C中后各自的酒精量,然后根據(jù)第二次混合再得到一條關(guān)于xyz的等式,聯(lián)立組成方程組,使用x、y表示z,根據(jù)x、y、z的取值范圍確定其準(zhǔn)確整數(shù)值即可求解.
解:A瓶倒出10%:2000×10%=200(克),剩余:2000-200=1800(克),
B瓶倒出20%:3000×20%=600(克),剩余:3000-600=2400(克),
C瓶倒出24%:5000×24%=1200(克),剩余:5000-1200=3800(克),
根據(jù)題意得:(200×x%+600×y%+1200×z%)÷(200+600+1200)=33.5%,
混合液倒回后A瓶內(nèi)的酒精量:1800×x%+200×33.5%,
混合液倒回后B瓶內(nèi)的酒精量:2400×y%+600×33.5%,
混合液倒回后C瓶內(nèi)的酒精量:3800×z%+1200×33.5%,
再根據(jù)題意可得:
[(1800×x%+200×33.5%)×30%+(2400×y%+600×33.5%)×30%+(3800×z%+1200×33.5%)×30%]÷(2000×30%+3000×30%+5000×30%)=31.5%,
整理組成方程組得: ,
解得: ,
∵,,
∴,又∵且為整數(shù),
則,
代入可得:,或者或者,
∵x、y、z均為整數(shù),則只有符合題意,
則把起初A、B兩瓶酒精混合后的濃度為:,
故答案為:.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.
(1)求證:BF=2AE;
(2)若CD=,求AD的長.
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【題目】閱讀材料:
在數(shù)軸上,點 A 在原點 0 的左邊,距離原點 4 個單位長度,點 B 在原點的右邊,點 A 和點 B 之間的距離為 14個單位長度.
(1)點 A 表示的數(shù)是 ,點 B 表示的數(shù)是 ;
(2)點 A、B 同時出發(fā)沿數(shù)軸向左移動,速度分別為 1 個單位長度/秒,3 個單位長度/秒,經(jīng)過多少秒,點 A 與點 B重合?
(3)點 M、N 分別從點 A、B 出發(fā)沿數(shù)軸向右移動,速度分別為 1 個單位長度/秒、2 個單位長度/秒,點 P 為 ON 的中點,設(shè) OP-AM 的值為 y,在移動過程中,y 值是否發(fā)生變化?若不變,求出 y 值;若變化,說明理由.
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【題目】一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),勻速相向而行,兩車相遇后都停下來休息,快車休息2個小時后,以原速的繼續(xù)向甲行駛,慢車休息3小時后,接到緊急任務(wù),以原速的返回甲地,結(jié)果快車比慢車早2.25小時到達(dá)甲地,兩車之間的距離S(千米)與慢車出發(fā)的時間t(小時)的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)快車到達(dá)甲地時,慢車距乙地______千米.
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【題目】某出租車司機從公司出發(fā),在東西方向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向東為正,向西為負(fù),單位:km):
(1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?
(2)若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過程中共耗油多少升?
(3)若該出租車的計價標(biāo)準(zhǔn)為:行駛路程不超過3km收費10元,超過3km的部分按每千米加1.8元收費,在這過程中該駕駛員共收到車費多少元?
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【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A.優(yōu)秀,B.良好,C.一般,D.較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;其中A類女生有 名,D類學(xué)生有 名;
(2)將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位學(xué)生進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),即A類學(xué)生輔導(dǎo)D類學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)中恰好是一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的概率.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 形如的方程稱為一元二次方程
B. 方程是一元二次方程
C. 方程的常數(shù)項為0
D. 一元二次方程中,二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項都不能為0
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【題目】如圖,拋物線分別交x軸于點A,B(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,D為線段AB上一點,連接CD,作點B關(guān)于CD的對稱點B′,連接AB′,B′D .
(1)求點A,B的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點B′落坐標(biāo)軸上時,求點D的坐標(biāo).
(3)在點D的運動過程中,△AB′D 的內(nèi)角能否等于45°,若能,求此時點B′的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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