如圖，在⊙O中，AC∥OB，∠BAO=25°，則∠BOC的度數(shù)為（　�。�

　

A．

25°

B．

50°

C．

60°

D．

80°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲，游戲規(guī)則如下：分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針分別指向一個(gè)數(shù)字（若指針停止在等份線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止）.用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘，如果積是奇數(shù)，則甲獲勝；如果積是偶數(shù)，則乙獲勝.請(qǐng)你解決下列問題：

（1）用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

（2）求甲、乙兩人獲勝的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是                                                         (     )

A．5個(gè)或6個(gè)     B．6個(gè)或7個(gè)     C．7個(gè)或8個(gè)     D．8個(gè)或9個(gè)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A、B兩市相距260千米.甲車從A市前往B市運(yùn)送物資，行駛2小時(shí)在M地汽車出現(xiàn)故障，立即通知技術(shù)人員乘乙車從A市趕來維修（通知時(shí)間忽略不計(jì)）.乙車到達(dá)M地后又經(jīng)過20分鐘修好甲車后原路返回，同時(shí)甲車以原速1.5倍的速度前往B市.如圖是兩車距A市的路程y (千米)與甲車行駛時(shí)間x (小時(shí))之間的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答下列問題：

（1）甲車提速后的速度是_______千米/小時(shí)，乙車的速度是_______千米/小時(shí)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____________.

（2）求乙車返回時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍；

  （3）求甲車到達(dá)B市時(shí)乙車已返回A市多長(zhǎng)時(shí)間.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算正確的是（　�。�

　

A．

a+2a=3a2

B．

（a2b）3=a6b3

C．

（am）2=am+2

D．

a3•a2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=x2﹣2x（x≥0）的圖象為C1，C1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖象為C2，則直線y=a（a為常數(shù)）與C1、C2的交點(diǎn)共有（　�。�

　

A．

1個(gè)

B．

1個(gè)或2個(gè)

　

C．

1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)

D．

1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著人民生活水平的提高，購(gòu)買老年代步車的人越來越多．這些老年代步車卻成為交通安全的一大隱患．針對(duì)這種現(xiàn)象，某校數(shù)學(xué)興趣小組在《老年代步車現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》中就“你認(rèn)為對(duì)老年代步車最有效的管理措施”隨機(jī)對(duì)某社區(qū)部分居民進(jìn)行了問卷調(diào)查，其中調(diào)查問卷設(shè)置以下選項(xiàng)（只選一項(xiàng)）：

A：加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)習(xí)；

B：實(shí)行牌照管理；

C：加大交通違法處罰力度；

D：納入機(jī)動(dòng)車管理；

E：分時(shí)間分路段限行

調(diào)查數(shù)據(jù)的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

管理措施

回答人數(shù)

百分比

A

25

5%

B

100

m

C

75

15%

D

n

35%

E

125

25%

合計(jì)

a

100%

（1）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可得m=　　，n=　　，a=　　；

（2）在答題卡中，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該社區(qū)有居民2600人，根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)選擇“D：納入機(jī)動(dòng)車管理”的居民約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一組數(shù)據(jù)：6，6，6，6，6，6，則這組數(shù)據(jù)的方差為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點(diǎn)E，

（1）求證：四邊形ADCE為矩形；

（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADCE是一個(gè)正方形？并給出證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案